活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道幾種水果的名稱與特征，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

　　2．會(huì)用……的……的句式描述水果的特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．?dāng)M人化的水果（在蘋果上貼上五官、頭發(fā)等，打扮成老奶奶；橘子寶寶一個(gè)。）

　　2．蘋果、香蕉、橘子、柿子等水果與幼兒人數(shù)相同。

　　3．每組上放好剪好的五官、固體膠、裝飾用品等。

　　4．音樂(lè)：生日快樂(lè)歌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景表演：蘋果奶奶過(guò)生日。

　　1．出示蘋果奶奶。

　　教師：這是蘋果奶奶，今天她特別的高興，因?yàn)榻裉焓撬�的生日，等�?huì)會(huì)有好多的水果寶寶都要來(lái)為她慶祝生日呢。

　　2．出示橘子寶寶。

　　教師：看誰(shuí)來(lái)了，我是橘子寶寶，我第一個(gè)來(lái)給蘋果奶奶過(guò)生日的，“我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝蘋果奶奶生日快樂(lè)”。

　　二、說(shuō)說(shuō)自己知道的水果。

　　1．教師：小朋友們，猜猜還會(huì)有哪些水果寶寶會(huì)來(lái)給蘋果奶奶慶祝生日呢？請(qǐng)小朋友來(lái)來(lái)把水果寶寶請(qǐng)出來(lái)，用一句好聽的話說(shuō)說(shuō)這樣水果的樣子、形狀或味道。

　　2．個(gè)別幼兒說(shuō)后集體練習(xí)。

　　3．所有的水果摸完后再集體完整練習(xí)一次。

　　教師：真好聽，我們?cè)谝黄饋?lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　三、打扮水果。

　　1．教師：去給蘋果奶奶過(guò)生日要打扮得漂亮一點(diǎn)，可這些水果寶寶都還沒(méi)打扮呢！該怎么打扮它們呀？

　　2．討論如何打扮。

　　（給水果上貼上眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)等，幼兒說(shuō)教師當(dāng)場(chǎng)示范如何貼。）

　　3．教師：水果寶寶打扮好了，我們小朋友也來(lái)動(dòng)手做一做吧。

　　4．幼兒自選相應(yīng)的五官等粘貼在水果上。

　　（幼兒動(dòng)手操作，教師巡回輔導(dǎo)，問(wèn)問(wèn)小朋友你打扮的是什么水果寶寶，用好聽的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。）

　　四、給“蘋果奶奶”慶祝生日。

　　1．教師：給蘋果奶奶慶祝生日嘍，小朋友來(lái)扮演水果寶寶，打扮的什么水果就扮演什么水果寶寶，來(lái)說(shuō)一句好聽的話祝蘋果奶奶生日快樂(lè)。

　　2．教師示范：我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝蘋果奶奶生日快樂(lè)！

　　（教師走上前去挑選幾個(gè)幼兒輪流講。）

　　3．在“生日歌的樂(lè)曲聲中，幼兒唱唱、說(shuō)說(shuō)、相互交流。”

　　教師：來(lái)，我們到蘋果奶奶的身邊來(lái)，一起祝蘋果奶奶生日快樂(lè)。（音樂(lè)）

　　效果分析：