集體活動舉例例一：參觀小區(qū)商店一、活動目標1、對小區(qū)里各種商店感興趣，體驗小區(qū)商店給日常生活帶來的便利。

　　2、了解小區(qū)商店的類型及所售賣的貨品，嘗試為小區(qū)商店起名字。

　　二、活動準備：讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境；照相機。

　　三、活動過程(一) 明確參觀要求，引起興趣1、提問：早上來園的路上，你看到小區(qū)里有哪些商店?

　　2、介紹參觀地點、參觀要求(內(nèi)容、禮儀、安全等)，了解商店用途和商品種類。

　　(二) 幼兒實地參觀提問：看一看，商店里有什么?聽一聽，營業(yè)員和顧客講些什么?問一問，這是什么商店?

　　(三) 交流與分享1、集體交流參觀時的所見所聞。

　　2、嘗試給商店起一個合適又好聽的名字。

　　四、活動建議教師在帶領(lǐng)幼兒參觀時可拍下幼兒參觀的情景，在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解。

　　例二：學會購物一、活動目標1、能夠大膽運用禮貌用語與人交往。

　　2、會準確使用購物用語購買物品。

　　二、活動準備：事先與小區(qū)商店聯(lián)系，明確配合要求；每個幼兒自備兩元錢；照相機等。