兒子五歲那年，我想教他弄清量詞的用法，就舉例告訴他：說(shuō)魚(yú)的時(shí)侯要說(shuō)一“條”魚(yú)，說(shuō)牛的時(shí)侯要說(shuō)一“頭”牛，等等。待我舉了一大堆例子后，要他說(shuō)出兩個(gè)用上“條”和“頭”的話，兒子不假思索地脫口而出：“ 我吃了一碗面條，我有一只兩頭鉛筆。”