"他是淹死的!"身旁一個(gè)小朋友,見(jiàn)我滿臉疑惑狀,迫不急待的解釋道
家里的電話
放學(xué)后,有個(gè)五歲的小女孩因?yàn)槟赣H沒(méi)有來(lái)接他,哭個(gè)不停。
"別哭,乖乖!"老師說(shuō),"我們現(xiàn)在就打電話給你媽媽?zhuān)銈兗矣须娫拞幔?quot;
那孩子嗚咽說(shuō):"有,可是放在家里沒(méi)有帶來(lái)!"
洪水 白水
一家人坐在電視機(jī)前看電視,內(nèi)容是某國(guó)外城市山雨爆發(fā)。
爸爸:今年的氣候不好,看這洪水多兇猛!
兒子:爸爸,你說(shuō)的不對(duì),這是白水!
用腦子
一位望子成龍的父親希望兒子將來(lái)有出息,能做大學(xué)問(wèn)家。父親怕家庭教師教不好,就自己教兒子算術(shù)。一個(gè)月后,父親想考考兒子,就問(wèn):"1個(gè)加5個(gè),等于幾個(gè)?"
兒子扳著手指頭算了一會(huì)兒,答道:"6個(gè)。"
"7個(gè)加15個(gè)呢?"
兒子又扳著手指算,手指數(shù)不夠,就加上腳趾頭,還不夠。怎么辦呢?父親看他發(fā)愁的樣子,生氣地說(shuō):"你不會(huì)用腦子嗎?"
兒子說(shuō):"腦子只有一個(gè),加上去還是不夠用啊!"
揮棍的作用
佳佳跟著媽媽去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
佳佳:"媽媽?zhuān)驹跇?lè)隊(duì)前面的那個(gè)人,拿著一個(gè)小棍在干什么呀?"
媽媽?zhuān)?quot;乖孩子!你看見(jiàn)那些樂(lè)器了嗎?它們發(fā)出了各種不同的聲音,那個(gè)人就用小棍把它們攪勻了!"
遇到難題
媽媽叫瓊斯領(lǐng)弟弟到花園里玩,可是沒(méi)過(guò)多久,她就聽(tīng)到了哭聲。"瓊斯,弟弟怎么啦?"媽媽在廚房里問(wèn)。"媽?zhuān)形以趺崔k呀?"瓊斯帶著哭腔說(shuō):"弟弟在地上掏了個(gè)洞,他要我把這個(gè)洞搬到屋里給他玩。"