1，部分學生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力，在學習上根本不花功夫，沒有壓力和挑戰(zhàn)。

　　2，學習自覺性差，被動，老師有就學一會，沒有老師就講話。

　　3，一些學生偏科嚴重，學習時間嚴重不足，中午要寫一會作業(yè)，在校沒有有效的利用時間。

　　4，學習態(tài)度不端正，混日子，抱著一種考不上高中的態(tài)度。

　　5，沒有競爭意識。

　　6，基礎知識不扎實。

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