教學目標

　　1、能按課文中的對話提示語，讀出句子應(yīng)有的語氣。

　　2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式，使學生深刻體會到遇事要自己動腦精親自嘗試的道理。

　　3、續(xù)編故事，培養(yǎng)學生的想象及表達能力。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)學生合作學習的意識，感受學習的快樂。

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