口腔保健是幼兒保健工作不可缺少的一部分，為做好這項(xiàng)保健工作，我園進(jìn)行了以下幾點(diǎn)嘗試。

　　一、加強(qiáng)宣傳力度，豐富家長的口腔保健知識我園利用“家長園地”等宣傳窗口，定期向家長介紹牙齒防護(hù)的小知識，并有針對性地印發(fā)宣傳材料。在“愛牙日”活動(dòng)中，我們在園內(nèi)大力宣傳，以圖文并茂的形式介紹正確刷牙方法。為了取得家長的積極配合，定期發(fā)一些調(diào)查問卷，了解幼兒在家的情況，如使用什么牌的牙膏、牙刷，怎樣刷牙等，引起了家長的重視，使他們逐漸掌握了口腔保健的知識。

　　二、加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo)，使幼兒掌握口腔保健方法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將口腔保健內(nèi)容貫穿到各年齡班的教學(xué)活動(dòng)中去。如，健康課上講《白白的牙齒》，語言課上講《沒有牙齒的大老虎》，繪畫課上畫學(xué)刷牙等。通過故事、兒歌、歌曲等多種有趣形式，使幼兒在輕松愉快的氛圍中接受新知識，懂得了保護(hù)牙齒的重要性，學(xué)會(huì)了保護(hù)牙齒的方法。

　　幼兒來園時(shí)，我注意認(rèn)真晨檢，詢問幼兒“你今天刷牙了嗎？”、“給我看看你的白白的牙齒”等。在園期間，注重要求幼兒飯后要漱口并教他們正確漱口的方法，教育他們不咬手指，睡前不吃零食等。

　　在游戲中，啟發(fā)幼兒玩“牙診所”的游戲，由“牙醫(yī)”向“病人”傳授保護(hù)牙齒的知識。教師還為幼兒準(zhǔn)備了多種形象生動(dòng)的圖片、幻燈等，促進(jìn)他們掌握有關(guān)的知識。此外，園里還期舉辦幼兒口腔衛(wèi)生文藝演出，讓他們在演出中，進(jìn)一步明確口腔衛(wèi)生習(xí)慣有哪些，該如何做。