如果說音樂的積累是陳佳峰愛上小提琴的基礎(chǔ)，那么比賽就是一根引線，最終激發(fā)了陳佳峰對小提琴的愛。

　　1995年，陳佳峰參加了上海市“逸夫杯”青少年小提琴比賽，雖然是第一次上賽場，可沒想到他得了一個二等獎，這讓陳佳峰第一次體會到了小提琴給他帶來的榮譽，對小提琴的感情一下子加深了。

　　“逸夫杯”之后，只要有比賽，陳佳峰幾乎都會去報名。賽場上的競爭不僅磨練了他的技藝，更重要的是，讓他體會到了小提琴與他之間密不可分的關(guān)系。

　　經(jīng)驗三：讓孩子自己選擇

　　陳佳峰上小學(xué)后成績非常好，是老師喜歡的好學(xué)生，要不是張教授說他有小提琴方面的潛力，陳爸爸和陳媽媽壓根就沒想過讓陳佳峰以拉小提琴為職業(yè)。陳佳峰九歲了，選擇的時候也到了，陳爸爸和陳媽媽決定讓他自己決定今后走哪條路。

　　于是，在陳佳峰九歲生日那天，陳爸爸陳媽媽讓他做了人生中的第一次選擇：考音樂學(xué)院附小，或者留在普通小學(xué)好好念書。

　　已經(jīng)愛上小提琴的陳佳峰選擇了考附小，從此無怨無悔。

　　生活協(xié)奏曲

　　雖然是個小提琴手，雖然是個有潛力的小提琴手，但音樂并不是生活的全部，也不應(yīng)該是生活的全部，這一點，陳佳峰很清楚，陳爸爸和陳媽媽也很清楚。所以，在音樂之外，他們的生活還是該怎么樣就怎么樣。

　　關(guān)鍵詞1：童年

　　很多人都說“琴童沒有童年”，可陳媽媽卻說陳佳峰就有很美好的童年，因為他們總是盡可能地帶著他到處看、到處玩。

　　南浦大橋通車了，他們是第一批去參觀的人；東方明珠開放了，他們是最早上去的一批人；地鐵通車了，他們是最早的一群乘客；錦江樂園，陳媽媽早就帶陳佳峰去玩過了……陳媽媽說，從小到大，該玩的陳佳峰都玩過，甚至玩得比別的孩子更多，只不過這個“玩”不是讓他在弄堂里瞎玩，而是找有意義的地方，讓他好好地玩。

　　關(guān)鍵詞2；規(guī)矩

　　雖然小提琴拉得很好、書也讀得很好，可陳佳峰在家里、在學(xué)校里從來沒有高人一等的感覺，與老師、同學(xué)處得特別好，究其原因，陳媽媽從不對他“另眼相看”是個關(guān)鍵。小時候陳佳峰考了第一，回家告訴媽媽，媽媽的反應(yīng)就是說一句“哦，是嗎？！”然后買一個鏡框把獎狀掛起來就完了。第二天老師問陳佳峰媽媽是怎么獎勵他的，他想了想說：“我媽媽獎勵我一個鏡框�！�

　　陳媽媽曾給陳佳峰立下一個規(guī)矩：你做的任何事情都可以告訴媽媽，媽媽都會原諒你，就是不許撒謊；你在外面無論闖了多大的禍，賠錢也好賠禮道歉也好，媽媽都會幫你，就是不許瞞著媽媽。

　　有了這個規(guī)矩，從小陳佳峰就知道他所做的任何事情都可以對爸

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