34.9%的學齡兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調癥,也就是由于身體不能協(xié)調運作而帶來了種種問題,這是記者昨天從南京東南大學附屬中大醫(yī)院兒科得知的信息,據(jù)專家介紹,造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的,其中最主要的是小家庭給孩子帶來了“狹窄”的成長環(huán)境。昨天下午,記者對該院兒童感覺統(tǒng)合訓練室進行了探訪。

　　“老游戲”又重回大都市

 

　　雖然正值下午4點半,外面太陽還很火熱,但訓練室內孩子們個個玩得不亦樂乎,他們大多是四五歲到十多歲的孩子。記者在這里見到了很多在大都市里久違了的老游戲。一個小男孩正在夾著布袋子跳得滿頭大汗,他笑呵呵地說這叫“袋鼠跳”,自己長這么大,從沒玩過。還有三四個孩子趴在地上對著墻拍球,還有的跳橡皮筋、跳繩、滑板、平衡木等。

　　訓練室成了小“社交圈”

　　采訪中,不少家長和孩子把這里當成了接觸外界、鍛煉自己的小社會。一位專程從丹陽送孩子過來的家長告訴記者,孩子日常生活中比較好動,學習注意力老不集中。說起訓練的效果,這位家長倒不心急,“這是我第12次帶孩子過來,我也不指望一下子就能改變他的多動,孩子喜歡在這樣的環(huán)境里玩,因為這里有很多小孩子。”

　　運動療法激活兒童

　　據(jù)兒科主任醫(yī)師唐洪麗介紹,兒童感覺統(tǒng)合失調癥是一種兒童行為心理問題,該科在南京地區(qū)2486名6歲至11歲的學齡兒童調查中發(fā)現(xiàn),34.9%的兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調癥,主要表現(xiàn)為好動不安、注意力不集中、動作不靈活以及內向、孤獨、膽小、害羞等。用運動游戲方法治療兒童感覺統(tǒng)合失調癥,讓孩子在玩游戲的同時得到觸覺、注意力等各方面的訓練,這種治療方法受到家長和孩子的歡迎。