制作材料

　　彩色不織布、珍珠棉、鈕扣、白板紙、雌雄扣、彩線等

　　作品簡介

　　益智區(qū)：小動物找朋友、找影子                                              玩法--- 小動物找朋友（此玩具有多種玩法）

　　玩法（一）先將小猴粘在板上，再將小猴最喜歡吃的香焦粘在旁邊即可，（可以是一只小猴吃一串香焦，也可以是幾只猴子吃一串香焦），小兔、小貓也可以用此方法粘。

　　玩法（二）可以將好吃的物品先粘在板上，然后再將最喜歡吃這些物品的小動物分別粘在板上即可。

　　玩法（三）可以將小猴、小兔、小貓分別依次排排隊，同樣也可以給蘿卜、香焦、小魚分別排排隊。

　　找影子的玩法--- 寶寶能根據(jù)如：小樹的外形特征，在紙板上找到該小樹的影子放上即可。其它物品依此方法玩即可。                                                     教育價值--- 首先這些小動物、食物及物品的形象可愛、精巧，能吸引寶寶的注意同時又便于寶寶操作，其次可以讓寶寶了解一些常見小動物的基本習性及各種物品的明顯特征，最后還可以讓寶寶充分發(fā)揮想象，進行各種排序等。

　　小巧手：大魚樂樂扣、毛毛蟲爬爬爬

　　玩法--- 大魚樂樂扣的玩法--- 寶寶一只手拿起魚鱗片，另一只手捏住鈕扣，將魚鱗片上的小洞洞套住鈕扣的邊邊，然后兩只手幫忙讓鈕扣整個從魚鱗片上的小洞洞里鉆出來，一片魚鱗片成功的扣上了。依次將其它的魚鱗片分別扣在大魚的正反面。

　　毛毛蟲爬爬爬的玩法---寶寶先將毛毛蟲的頭找到，然后拿一片毛毛蟲的身子按照不同雌雄扣將頭和身子粘在一起即可，并可隨意將毛毛蟲的身子粘成長短不一。

　　教育價值--- 大魚、毛毛蟲色彩鮮艷，容易讓寶寶對其產生興趣，每條魚上正反面的鈕扣是不一樣的，有的鈕扣是圓形的，相對容易扣上，有的鈕扣是蘋果狀的、扁平狀的相對難扣些，這樣可以滿足不同層次寶寶的需求，而每片毛毛蟲身上都縫有雌雄扣，要找到不同雌雄扣的兩片才能粘在一起，在游戲中可以讓2-3歲的寶寶手眼協(xié)調能及精細動作方面在自身原有的基礎上得到提高。

　　娃娃家：蛋糕、甜甜圈、巧克力、荷蘭豆、糖果等

　　玩法---游戲中讓寶寶自由選擇蛋糕、甜甜圈、巧克力、荷蘭豆、糖果等物品，可以更引起寶寶對娃娃家的關注，從而產生到娃娃家游戲的興趣。

　　教育價值---蛋糕、甜甜圈、巧克力、荷蘭豆、糖果等物品色彩鮮艷，外形美觀、逼真，手感柔軟，深受寶寶的喜愛。如有客人來了，寶寶會拿這些好吃的來招待客人，從而更加深了寶寶的角色意識，且在語言表達、交往能力等各方面都有了進一步的提高。

　　猴子和鱷魚：此玩具也有多種玩法玩法。玩法（一）教師一只手上套鱷魚，另一只手的手指頭上分別套上猴子，教師一邊念手指謠，一邊操縱猴子和鱷魚，一直到五只猴子全被鱷魚“吃”掉為止。玩法（二）師幼互動，教師的一只手上套鱷魚，寶寶一只手的手指頭上分別套上猴子，寶寶一邊念手指謠，一邊操縱猴子，教師一邊念手指謠，一邊操縱鱷魚，一直到寶寶手指頭上的五只猴子全被鱷魚“吃”掉為止。

　　教育價值--- 猴子和鱷魚的形象生動、有趣、可操作性強，樂于被寶寶喜愛并接受，在一邊念手指謠一邊操縱小動物的游戲中不僅讓寶寶的口語表達能力得到了鍛煉，而且還能讓

　　寶寶學習數(shù)數(shù)“1”、“2”、“3”、“4”、“5”。通過此玩具將原本枯燥、不容易讓寶寶理解的手指謠變得生動、有趣且瑯瑯上口，深受寶寶的喜愛。

　　附：手指謠《五只猴子蕩秋千》

　　5只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷。

　　4只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷。

　　3只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷。

　　2只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，嗷嗷嗷。