目的：

　　培養(yǎng)幼兒對各類小動物的識別能力。

準備：

　　做若干只蝴蝶、蜻蜓、燕子、天鵝等風箏頭飾。參加游戲的幼兒圍成一個圓圈，教師把一只風箏頭飾戴在一名幼兒的頭上，請他扮演風箏。

玩法：

　　“風箏”雙手側(cè)平舉，走小碎步，在圈內(nèi)任意飛翔，同時上身向左右擺動。圈上的幼兒雙手在胸前，左手不動，右手圍著左手繞圈，做放線動作，眼看風箏。到音樂⑿小節(jié)處，雙手停止放線。同時風箏停在原地飛轉(zhuǎn)一圈，任意停在一名放線幼兒面前，問道：“你知道我頭上戴的是什么風箏嗎？”對方回答正確，就將頭飾戴在她頭上，交換角色。游戲可反復進行。

規(guī)則：

　　可以請一名也可以請幾名幼兒扮演風箏。“風箏”一定要在音樂結(jié)束前，站在要找的對象面前。