�。�1）認知目標：認識基本的天氣符號和溫度，了解簡單的氣象知識，知道天氣變化與人們生活的關系。

　�。�2）情感目標：激發(fā)幼兒關注天氣變化的興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成每天關注天氣預報的好習慣。

　�。�3）能力目標：嘗試用多種方法記錄天氣，會根據天氣變化增減衣服，能用連貫的話播報天氣。

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