�。�1）仔細(xì)觀察手的外形特征，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的小手，并用簡(jiǎn)單的言語描述

　　（2）根據(jù)手的外形，大膽想象，繪畫

　　（3）幫助幼兒初步掌握保護(hù)手的方法

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