目標(biāo):
嘗試用日常用品模擬故事中的聲響,與同伴合作表演故事,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
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小熊在樹(shù)林里慢慢地走,他聽(tīng)見(jiàn)“沙拉、沙拉、沙拉”多好聽(tīng)的聲音呀,小熊想,它是從哪里來(lái)的呢?“沙拉、沙拉、沙拉”。
一只灰松鼠躺在樹(shù)洞里,他得嘴巴動(dòng)個(gè)不停。“咳嚓、咳嚓、咳嚓”,“灰松鼠,你有沒(méi)有聽(tīng)到一種很好聽(tīng)的聲音?”小熊問(wèn)。“當(dāng)然聽(tīng)到啦!”灰松鼠說(shuō)“這是我咬碎硬硬的果子,嘴巴發(fā)出的聲音!”“咳嚓、咳嚓、咳嚓”灰松鼠滿足地嚼著香香的果仁。“這個(gè)聲音是很悅耳,但是,不是我想要找的聲音。”小熊繼續(xù)慢慢地向前走。 “沙拉、沙拉、沙拉”。
一只紅嘴雀站在樹(shù)枝上,他抬起頭看著天空。“撲刺、撲刺、撲刺”,“紅嘴雀,你沒(méi)有聽(tīng)到一種很好聽(tīng)的聲音?”“當(dāng)然聽(tīng)到啦!”紅嘴雀說(shuō):“這是我的朋友從遠(yuǎn)方飛來(lái)扇動(dòng)翅膀的聲音!”“撲刺、撲刺、撲刺”兩只鳥(niǎo)幸福地依偎在一起。“這個(gè)聲音是很美妙,但是,不是我要找的聲音。”小熊繼續(xù)慢慢地向前走。 “沙拉、沙拉、沙拉”。
一只青蛙在池塘里伸懶腰,他把腮幫子鼓得圓圓的。“滴答、滴答、滴答”,“青蛙,你有沒(méi)有聽(tīng)到一種很好聽(tīng)的聲音?”小熊問(wèn)。“當(dāng)然聽(tīng)到啦!”青蛙說(shuō):“這是雨珠落進(jìn)池塘里的聲音。”
咦,聲音明明是從腳下傳來(lái)的嘛。小熊低下頭,看見(jiàn)黃色、綠色、紅色的落葉厚厚地鋪滿大地。小熊輕輕地抬起腳:“沙”又輕輕地放下腳“拉”他高興地叫起來(lái):“哦,我知道了,我知道了,我知道了!”然后,他飛快地跑回家去。小熊和媽媽一起在樹(shù)林里散步。“沙拉、沙拉、沙拉”“沙拉、沙拉、沙拉”這好聽(tīng)的聲音,和著他們的心兒一起跳動(dòng)。