red light
教學內(nèi)容:red light
教學目的:1.培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣.

         2.培養(yǎng)幼兒對英語詞語的理解能力及反應(yīng)能力.

                   3.知道幾種常見的交通規(guī)則.

教學準備:紅綠燈各一個、猴子，小熊的手偶各一個。

教學過程：1。師生相互問好。A:Good morning  evrybody!B:Good morning Miss zheng .

                2.TPR.

                Long lizard long  ,lying on a  log  ,

                look at the  lizard ,lying on a  log.

                3.教師聲情并茂的講紅綠燈的故事，幼兒初步復(fù)習Red、Yellow、green、go等顏色的詞并初步感知Stop 、wait

               （1）小猴第一次經(jīng)過十字路口時，他發(fā)現(xiàn)了什么？

                （2）當它很認真看時，什么燈亮了？它聽到誰在叫?小熊說了什么？

                （3）小猴第二次經(jīng)過十字路口時，什么燈亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么說的？

                4.幼兒學習動詞Stop 、wait

                 （1）幼兒與師邊念歌謠邊作動作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait

                  （2）你能用英語說說我做了什么動作嗎？

                 5.師朗誦童謠。

                 你聽到了什么？你會說嗎？

                  6。幼兒與師朗誦并表演童謠。

                  7。師小結(jié)，新課結(jié)束Good evry one,see you agian.