一、教學(xué)目標

　　1、學(xué)習(xí)英語歌曲：Good morning to you , 了解歌曲節(jié)奏，學(xué)習(xí)歌曲單詞明白歌曲意思

　　2、通過學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣

　　二、教學(xué)準備

　　1、歌曲《Good morning to you》音頻、掛圖

　　2、Unit 1 句型

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　1、跟隨音樂節(jié)奏，律動進場

　　2、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的單詞：dog  cat  chicken  duck

　�。�1）單詞游戲《聽音辨認》 ：老師模仿小狗\小雞\小鴨子\小貓的叫聲，讓幼兒快速辨認并大聲讀出其單詞。游戲先由集體參與開始再到個人參與。

　�。�2）單詞游戲《小動物找家》 ：教師課前準備好活動區(qū)域，游戲開始，請個別幼兒上前帶上小動物頭飾參與游戲，當老師播放的音樂一停止，這些小動物就要找到標有英語的正確的家

　　3、復(fù)習(xí)數(shù)來寶，要求幼兒打著拍子朗誦數(shù)來寶

　　4、運用新學(xué)習(xí)句型與老師現(xiàn)場對話，復(fù)習(xí)句型"Good morning , Hello"

　�。ǘ�）基本部分

　　完整學(xué)習(xí)歌曲《Good morning to you》

　�。�1）老師播放歌曲音頻，幼兒靜心欣賞歌曲（1~2次），了解其歌曲節(jié)奏

　�。�2）學(xué)習(xí)歌詞："Good morning to you . Good morning to you . Good morning dear teacher . Good morning to you ."明白歌曲意思

　　（3）分句學(xué)習(xí)歌詞，教師及時糾正幼兒發(fā)音不正的地方，指導(dǎo)幼兒正確發(fā)音的技巧

　�。�4）打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的節(jié)奏

　�。�5）老師范唱，幼兒為老師打拍子輕聲哼唱歌曲

　　（6）讓幼兒嘗試結(jié)合歌詞，打拍子完整演唱歌曲 《GOOD MORNING TO YOU》2~3次

　　三、結(jié)束部分

　　1、小結(jié)，表揚本次英語活動中認真積極參與的幼兒，并鼓勵幼兒應(yīng)大膽說英語，并把英語運用到日常生活中去

　　2、在歌曲《GOOD MORNING TO YOU》中離場