活動目標：

　　1．欣賞繪本，理解圖中所表達的內(nèi)容，并大膽想像、表現(xiàn)2．學會介紹爸爸，加深對爸爸的了解和喜愛之情。

　　活動準備：

　　繪本大圖、師幼兒帶來自己爸爸照片，在晨間談話時稍微了解爸爸照片，并貼在黑板上活動過程：

　　一、安東尼的爸爸有一個外國小朋友，叫安東尼。他想向大家來介紹他的爸爸。（出示圖一）這就是安東尼的爸爸。

　�。ㄒ唬┌职值膼酆�1．（出示唱歌，跳舞，跑步圖）來看看爸爸喜歡做什么？

　　2．引導幼兒觀察爸爸的表情和動作，并模仿（二）爸爸的本領(lǐng)1．除了這些愛好，爸爸還有一些本領(lǐng)呢。

　　2．（出示魚圖片）這是誰��？爸爸象魚一樣有什么本領(lǐng)？

　　3．爸爸像（猩猩、貓頭鷹）有什么本領(lǐng)？請幼兒用完整話表達。

　　4．爸爸的本領(lǐng)真不少呢！

　�。ㄈ�）勇敢的爸爸1老師：（出示大灰狼的圖片）如果你是爸爸該怎么辦？

　　2．幼兒自由猜想，師幼共同情境表演。

　　老師：真像一個勇敢的爸爸。

　　（四）完整呈現(xiàn)作品1．下面請聽安東尼介紹爸爸。

　　2．教師完整介紹。

　　二、我的爸爸1．下面你能像安東尼這樣介紹爸爸嗎？

　　2．（出示幼兒爸爸照片）哇，這些都是誰��？請人來介紹。

　　3．介紹爸爸，教師鼓勵幼兒把話說完整。

　　三、我愛爸爸1．有這么多愛好和本領(lǐng)的爸爸，你想對他說什么？

　　2．除了說我愛你，還可以為爸爸做什么事？

　　3．小結(jié)：親愛的小朋友們，你們的爸爸雖然都不同，但是，爸爸非常愛媽媽，也非常非常愛你，請你勇敢的對爸爸說出"我愛你"，也像安東尼這樣把爸爸的故事畫下來，讓所有人都知道好嗎？