活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、解讀畫面中長頸鹿和鱷魚因不同特點(diǎn)而帶來的樂趣，體會(huì)天生一對(duì)的美好。

　　2、觀察了解生活周圍的配對(duì)，感受朋友之間和諧的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖書課件、生活用品及其場(chǎng)景圖。

　　活動(dòng)流程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　P1：故事的名字叫《天生一對(duì)》

　　二、理解生活中的配對(duì)1、概念了解：

　　找找環(huán)境中什么是可以配對(duì)的？

　　找找：你和朋友身上，哪兩個(gè)是可以配成一對(duì)的？

　　2、觀察了解長頸鹿和鱷魚的般配（1）觀察朋友的不同：找找，哪兩個(gè)是可以配成一對(duì)的？

　　（2）尋找它們般配的地方，理解天生一對(duì)（3）模仿表現(xiàn)，嘗試合作。

　　三、閱讀傾聽故事可是，這天生一對(duì)來到長頸鹿城，他們來到鱷魚城，顯然，大家覺得他們是奇怪的一對(duì)。

　　*到底發(fā)生了什么故事呢？你認(rèn)為他們是天生一對(duì)嗎？

　　*我們來看看這本書，名字就叫《天生一對(duì)》。

　　*鱷魚先生和長頸鹿小姐是一對(duì)，是相親相愛的一對(duì)。

　　四、延伸*尋找生活中的"天生一對(duì)"。