活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能手口一致的點(diǎn)數(shù)"6"以內(nèi)的數(shù)，知道"1"和"許多"的區(qū)別。

　　2、體驗(yàn)物體"由大變小""由多變少"的規(guī)律。

　　3、教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、大號(hào)繪本《吃什么呢？》、幼兒人手一份小號(hào)繪本《吃什么呢？》。

　　2、蘋果、棗子、餅干、香梨等，數(shù)量五到六個(gè)不等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒自由閱讀1、師：今天，老師帶了一本新的繪本，小朋友自己先從封面開始，一頁一頁的往后翻看。

　　2、幼兒自由閱讀，師巡回指導(dǎo)并提問。

　　二、幼兒講述自己看到的繪本內(nèi)容1、師：在繪本里面，你們都看到了誰？他們?cè)诟墒裁�？（師逐一出示大圖片）A:大象：有幾只大象？它在干什么？嘴巴里面有幾個(gè)蘋果？ 盤子里面有幾個(gè)蘋果呢？

　　2、師：甜甜的的蘋果真好吃呀！大象唔嘛唔嘛，一口一口吃的好開心。

　　A:小豬：幾只小豬？在吃什么？手上有幾個(gè)？盤子里面有幾個(gè)？（請(qǐng)幼兒上臺(tái)數(shù)一數(shù)）（師示范數(shù)，幼兒個(gè)別數(shù)。）B:小兔：幾只小兔？他們?cè)诔允裁�？小白兔的手上有幾塊西瓜？盤子里面有幾塊？

　　3、師：手上有三塊，盤子里面也有三塊。那這一幅圖畫里面一共有幾塊西瓜呢？我們一起數(shù)一數(shù)吧。

　　A:小朋友：在干什么？有些什么好吃的？有幾樣好吃的東西呢？(小朋友啊嗚啊嗚吃的好開心啊。他有沒有挑食呀？沒有，而且吃的很干凈。他是一個(gè)不挑食、講衛(wèi)生的好寶寶，我們要向他學(xué)習(xí)。)三、師幼共同閱讀1、師：這本繪本講的是小動(dòng)物們和小朋友吃東西的故事，他有一個(gè)好聽的名字，叫《吃什么呢？》師幼共同手指點(diǎn)讀《吃什么呢？》

　　2、幼兒跟隨老師一頁一頁地往后翻閱。

　　提問：在這一頁里面藏著一個(gè)小秘密，請(qǐng)你們來找一找哦。

　　3、師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘋果越來越小的規(guī)律。

　　四、游戲：《吃蘋果》

　　師幼共同尋找在其他小動(dòng)物里面藏著的小秘密。

　　五、品嘗各種食物師：今天老師也給你們準(zhǔn)備好吃的，猜一猜是什么呢？（蘋果、棗子、餅干、香梨等，數(shù)量五到六個(gè)不等）六、師幼共同品嘗，體驗(yàn)游戲的快樂