設計思路:

  隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越強.幼兒隨著年齡增長,是非辨別能力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護地球、保護環(huán)境的美好愿望。通過這次活動，讓他們在討論交流后，知道人類愿意生活在美好的綠色環(huán)境中，對于臟、亂、差要積極想法整治，并將自己喜歡居住在美麗家園的心愿用繪畫形式表現(xiàn)出來，從而初步培養(yǎng)他們保護環(huán)境的意識。

  活動要求：

  1、通過活動，鼓勵幼兒創(chuàng)造畫出美麗的家園，培養(yǎng)幼兒運用色彩表現(xiàn)美的能力。

  2、知道地球是人類生活居住的地方，初步培養(yǎng)幼兒保護人類生存環(huán)境的意識。

  活動重點、難點： 大膽運用繪畫手法和協(xié)調的色彩表現(xiàn)人們喜歡居住的環(huán)境。

  活動準備：地球儀，有關地球的錄象；范例，繪畫用品。

  活動流程：導入活動------感知、交流 ------體驗表現(xiàn)------評價延伸

  活動過程：

  一、導入活動，引出主題。

1、出示地球儀，問：“這是什么？是誰的家？”

2、小結：這是地球，是人類、動植物的家。

  二、感知地球環(huán)境，交流環(huán)保經(jīng)驗。

  觀看兩段錄象（美好家園和臟、亂、差的環(huán)境），組織討論：

1、剛才你看到了什么？你喜歡生活在什么地方？為什么？

  小結：我們喜歡生活在花園般的地方，那兒空氣清新，既干凈又美麗。

2、你不喜歡生活在什么地方？為什么？

  小結：我們不喜歡生活在又亂又臟的地方，那兒沒有小鳥，沒有花、草、樹木。

3、怎么樣將它變得既干凈又美麗呢？

  小結：廢氣、廢水不可亂排放，不亂扔垃圾，多植樹綠化，交通工具使用無污染的能源等。

  4、 總結：地球只有1個，我們人類只有保護好地球，才能生活在空氣清新、干凈、美麗的家園，人類和動植物才能快快樂樂。

  三、體驗美麗的家園，表現(xiàn)美好的愿望。

  1、你想象中的美麗家園是怎樣的？（幼兒介紹）

  2、教師示范講解：綠色的大地、樹林；蘭色的天空、海洋。綠、蘭表示清潔、干凈；紅、黃、橙表示美麗、幸福。

  3、幼兒繪畫：教師啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作，并用色彩來表現(xiàn)。

  四、評價延伸活動

  1、評價幼兒作品、創(chuàng)作繪畫、色彩表現(xiàn)。

  2、延伸活動：我們一起努力將地球建設得更加美麗。