設計意圖對于大班上學期的孩子來說，孩子的繪畫水平有了一定的提高，會畫一些簡單的圖形、人物。線描畫這種作畫形式，有獨特的美感，孩子們很喜歡，但是接觸得比較少，特別是在作畫方面缺少經(jīng)驗,因此，我設計了線描畫《美麗的手套》。

　　活動目標⒈欣賞線描畫，了解線描畫設計手套的特點，感受線描畫的獨特美感。

　�、材艽竽懴胂�，嘗試用線描畫的形式設計各種手套。

　　3.能夠了解對稱的特點。

　　活動準備手套（一些線描畫的手套作品），幼兒每人一支黑色水筆、一支黑色記號筆、一張畫紙。

　　活動過程（一）談話導入--生活中的手套⒈小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（冬天）冬天到了，我們外出時會感覺怎么樣？（很冷）是的，有些小朋友的手摸上去都是很冷的，你有什么辦法保護自己的小手？（戴手套）⒉你見過什么手套？它是什么樣子的？（從花紋、顏色等引導）（二）欣賞線描畫--手套1.今天，老師也帶來一些手套，請小朋友上來戴一戴。戴了手套小朋友感覺怎么樣？（請小朋友用完整話表達）2.老師也畫了一幅手套，請小朋友看一看。

　　看了這一幅手套，你感覺怎么樣？它是怎么裝飾的？（從顏色、線條、對稱方面引導）3.小結：原來這種用黑白顏色來表現(xiàn)，分別用粗細線條對比，這種裝飾的形式，就叫線描畫，線描畫帶給了我們一種很特別的美。

　　4.老師這里還有一些用線描畫裝飾的手套，我們一起來看一看。

　　5.（繼續(xù)欣賞線描畫手套）你覺得哪一個圖案、裝飾得方法很漂亮，我們可以學習的？（從粗細線條、點、線、面等幾個方面來引導幼兒觀察）⒍小結：所以在畫線描畫時一定注意要用粗線條和細線條搭配來裝飾，只用一種線條，就比較單調。此外，還要注意畫面中要有適量的面的裝飾，有規(guī)律的設計會讓你的畫更加有立體感。

　�。ㄈ�）設計我的手套⒈先想一想，你要設計什么樣的手套？上面可以有哪些圖案？可以用哪些線來裝飾？（幼兒自由討論，可以和同伴討論）(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線)⒉提醒幼兒作畫時要將手套的輪廓畫得大一些，這樣就能有更多的空間去裝飾。

　　⒊裝飾注意點、線、面的設計盡量都要有。

　�、从變鹤鳟�，教師巡回指導。

　�。ㄋ模┱故居變鹤髌�、講評請幼兒把自己的作品送到主題墻上展覽。