一、活動(dòng)名稱：《手工染紗》

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察，有目的注意及耐心細(xì)致的習(xí)慣，使其的意志力的發(fā)展得到幫助和成長(zhǎng)。

　　2、在染沙的活動(dòng)中，幼兒不僅能學(xué)習(xí)如何染沙，而且當(dāng)美好的事物因自己的努力而誕生，我們也會(huì)感受到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

　　3、因?yàn)橛凶约簠⑴c而實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)的活動(dòng)中能幫助孩子練就良好的自我效能認(rèn)知。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活性染料黃色、紅色、綠色、藍(lán)色2、紗布若干、一次性手套3、水、盆、鹽、繩子4、音樂(lè)四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒圍坐成一個(gè)半弧形2、引用童話故事邊示范邊通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行講解和操作激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣故事："在另一個(gè)星球，有一塊白色的紗精靈，不知什么時(shí)候，他開(kāi)始想讓自己有一件新的衣服，于是他決定離開(kāi)家人獨(dú)自旅行并去找到那件她夢(mèng)想中的衣服，于是有一天，一切準(zhǔn)備繼續(xù)后他便出發(fā)了，他飛啊飛，飛啊飛，這時(shí)他看見(jiàn)了水精靈，他便問(wèn)水精靈："水精靈，水精靈，請(qǐng)問(wèn)我怎么才能找到一件適合我的新衣服啊。"水精靈回答到，我是可以幫到你，不過(guò)我一個(gè)人的力量還不夠，你得去找白色的鹽精靈。"于是紗精靈又繼續(xù)飛啊飛 飛啊飛，在不遠(yuǎn)處他看到了正在散步的鹽精靈，便問(wèn)："鹽精靈，鹽精靈，怎么才能讓我穿到漂亮的新衣服?"鹽精靈說(shuō)："我倒是可以幫到你，不過(guò)，我一個(gè)人的力量是不夠的，你還得找到染料精靈。"于是紗精靈又繼續(xù)飛啊飛 飛啊飛，這時(shí)他看到了粉末狀，帶有顏色的的東西便問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)你是染料嗎？"染料微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："是啊。"紗精靈便問(wèn)，我想換件彩色的衣服，你能幫幫我嗎？"紗精靈回答說(shuō)："當(dāng)然可以啊。"就這樣鹽精靈跳進(jìn)了水精靈的懷抱說(shuō)，我可以幫你固色，使你的衣服長(zhǎng)久保持漂亮，這時(shí)染料已跳進(jìn)水里變成了漂亮的顏色。（需要一個(gè)人在教師講故事的時(shí)候調(diào)顏色操作）："紗精靈，快來(lái)我這吧，游一游很快你就會(huì)穿到新衣服嘍。"就這樣因?yàn)橛兴�精靈、鹽精靈、染料精靈的幫助，紗精靈終于穿到了新衣服，就在這時(shí)他好開(kāi)心，好想感謝他的朋友們，想跳只舞給他們看，可是，現(xiàn)在它濕噠噠的，所以他現(xiàn)在，只能暫時(shí)離開(kāi)大家，等會(huì)和大家見(jiàn)面（一個(gè)人幫忙拿走紗布去晾曬）孩子們，你們知道嗎，紗精靈因?yàn)榈玫脚笥训膸椭�穿到漂亮衣服的消息傳遍了整個(gè)精靈王國(guó)，導(dǎo)致那里的紗精靈們都想讓自己也穿上漂亮的新衣服，接下來(lái)我們就要一起為這些白紗穿上彩色的衣服。

　　3、幼兒獨(dú)立操作、教師講解規(guī)則在劉老師請(qǐng)王老師老師發(fā)紗精靈之前，（有一個(gè)協(xié)助發(fā)紗的人）劉要告訴你們一個(gè)秘密哦，那我要等所有的人安靜下來(lái)。

　　1、（規(guī)則建構(gòu)）每個(gè)人只需要給一個(gè)紗精靈穿一件你認(rèn)為漂亮的衣服。

　　2、如果你發(fā)現(xiàn)你選擇的那盆染料那有很多人，那一定要等待別人離開(kāi)在去染，相信你們可以做到的對(duì)吧。

　　3、盆里的染料和鹽水都喜歡在盆里，所以你們要保護(hù)好他們，別讓他們?yōu)⒊鰜?lái)哦。

　　4、染好以后就可以把你染好的紗精靈掛在我身后的這根繩上，等晾干在去拿自己染的那塊。

　　5、好了，現(xiàn)在我們這里已分好了4組，大家可以去染嘍。

　　（四）幼兒作品展示、教師和幼兒一起講評(píng)你喜歡哪副作品？為什么？ 你認(rèn)為這塊漂亮的紗可以做什么？

　　五、活動(dòng)延伸組織幼兒運(yùn)用自己親手染織的紗布邀請(qǐng)客人老師共同參與《彩紗精靈舞會(huì)》體驗(yàn)中國(guó)染織藝術(shù)給人帶來(lái)的快樂(lè)。