活動(dòng)目標(biāo)：
1、 初步了解作品的結(jié)構(gòu)、節(jié)拍和所表現(xiàn)的情緒
2、 能按3/8拍音樂(lè)的強(qiáng)弱規(guī)律創(chuàng)編節(jié)奏型，并用身體動(dòng)作即興為歌曲伴奏
3、 知道青蛙對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，愿意愛(ài)護(hù)和保護(hù)青蛙
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 根據(jù)歌曲內(nèi)容繪制的背景圖一幅，小青蛙三只
2、 錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入課題
師：我們生活的周?chē)�有許許多多非�？蓯�(ài)的小動(dòng)物，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物都有哪些？（小貓、小狗、小青蛙、小公雞……）
它們平時(shí)在我們周?chē)�快�?lè)地歌唱著，生活著，給我們?cè)鎏砹嗽S多的樂(lè)趣，你們知道它們是怎樣唱歌的嗎？
（小貓喵喵，小狗汪汪，小青蛙呱呱，小公雞喔喔……）
我們一起來(lái)學(xué)唱一下好嗎？
 1   2    3   4  │5     5 │ 5   4   3   2  │ 1—  ‖
小  貓    怎 樣   唱   歌？ 喵  喵  喵 喵      喵。
小  狗    怎 樣   唱   歌？ 汪  汪  汪 汪      汪。
青  蛙    怎 樣   唱   歌？ 呱  呱  呱 呱      呱。
公  雞    怎 樣   唱   歌？ 喔  喔  喔 喔      喔。
可是有一天，小青蛙突然躲起來(lái)不唱歌了，好多小動(dòng)物都覺(jué)得很奇怪，你們知道是為什么嗎？（……）
二、看掛圖，欣賞音樂(lè)，感受歌曲的情緒