活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)玩音樂(lè)游戲“夸家鄉(xiāng)”，在說(shuō)唱數(shù)板的過(guò)程中，每逢“數(shù)字”邀請(qǐng)朋友參加游戲。

　　2、將本地（璜土）的古跡名勝地點(diǎn)填入說(shuō)唱進(jìn)行數(shù)板。

　　3、了解家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，增強(qiáng)家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　在日常生活中，注意對(duì)周?chē)�環(huán)境、名勝古跡特點(diǎn)的了解，認(rèn)識(shí)和積累。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在《逛公園》音樂(lè)的伴奏下，進(jìn)入教室。

　　二、復(fù)習(xí)舞蹈“快樂(lè)的阿依古麗”，表現(xiàn)新疆舞的歡樂(lè)情緒與民族特點(diǎn)。

　　三、學(xué)玩音樂(lè)游戲“夸家鄉(xiāng)”

　　1、熟悉歌曲旋律及歌詞內(nèi)容。

　　2、學(xué)唱歌曲，知道“乖乖龍地冬”的含意是贊美、夸獎(jiǎng)。

　　3、學(xué)編快板說(shuō)唱詞。根據(jù)本地地區(qū)自己所熟悉了解的名勝古跡與教室一起組織說(shuō)唱詞，并按節(jié)奏說(shuō)唱。

　　4、教師扮“導(dǎo)游”，第一段歌詞由“導(dǎo)游”邊唱邊表演，第一段唱完后，“導(dǎo)游”邊走邊數(shù)板，并在數(shù)到每一句的“一、二、三、四、五、六、七”字時(shí)，各從座位上請(qǐng)起一位幼兒。接著，被請(qǐng)到的七名幼兒與“導(dǎo)游”繼續(xù)邊走邊數(shù)板，并一起做前奏后，全體幼兒一起邊唱第二段歌詞邊表演，在歌曲的最后兩小節(jié)中，全體幼兒回座位坐下。“導(dǎo)游”說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)，再見(jiàn)！”全體幼兒回答：“謝謝，再見(jiàn)！”

　　5、由幼兒扮“導(dǎo)游”，繼續(xù)游戲。