一、活動目標：

　　1、學習看各種形式的指揮，演奏打擊樂器。

　　2、在活動中體驗打擊游戲的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、三種顏色的絲帶（紅、金、綠）。

　　2、若干小型打擊樂器（木質(zhì)、金屬、皮質(zhì)類）3、音樂搖籃曲、粉刷匠。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬�、活動導入：

　　1、出示三類樂器：皮質(zhì)類樂器、金屬類樂器、木質(zhì)類樂器。

　　師："今天朱老師請來了三種樂器到我們班來做客，請小朋友看一看它們是誰？它們屬于哪一類樂器呢？"2、幼兒圍成半圓傳遞樂器。

　�。ǘ�）、游戲彩色絲帶1、出示三種顏色的絲帶與樂器做朋友（紅、金、綠）。

　　師"今天朱老師還帶來了三種顏色的絲帶，小朋友看一看是哪三種顏色的絲帶，它們也想和樂器做朋友，請小朋友商量一下，你們一組想和哪種顏色絲帶做朋友。

　　2、絲帶跳舞了。

　�。�1）、介紹游戲規(guī)則師："絲帶找到了屬于自己的樂器做朋友，它們非常想跳舞，當它在空中跳舞的時候，樂器朋友就要為它伴奏，當絲帶落地的時候，樂器朋友就要停止為它伴奏。

　�。�2）、教師將不同的顏色輪流地拋向空中，相應的樂器朋友就要輪流伴奏。

　�。�3）、教師將兩種或三種不同的絲帶拋向空中，相應的樂器一起為它伴奏。

　�。ㄈ�）、游戲彩色圈。

　　師："絲帶還帶了一個更好玩的游戲，小朋友你們想玩一玩嗎?

　　介紹游戲規(guī)則師："絲帶在地上圍成了三個小圓圈，當朱老師跳到哪個圓圈的時候，樂器朋友就要為它伴奏，朱老師跳幾下，樂器朋友就要為它演奏幾下。

　�。ㄋ模�、欣賞音樂搖籃曲。

　　師："絲帶和樂器朋友都累了，它們想休息了。