活動目標(biāo)：

　　1、體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。

　　2、學(xué)習(xí)用夢幻般的語調(diào)表現(xiàn)音樂的意境，并創(chuàng)編相似的簡短語言隨樂表演。

　　3、安靜地傾聽，投入地欣賞與體驗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、音樂磁帶。

　　2、梨子和小提琴的實物或圖片。

　　3、教師能熟練地有表情地講述故事。

　　活動過程：

　　1、復(fù)習(xí)歌曲《家》。

　�。�1）有表情地齊唱，唱出歌曲中的連貫抒情與跳躍歡快。

　�。�2）討論用領(lǐng)唱齊唱的方法演唱歌曲。

　　1、欣賞樂曲《夢幻曲》。

　�。�1）教師出示梨子和小提琴幫助幼兒了解小提琴的形狀、名稱、演奏方法和音色特點。

　�。�2）教師跟隨音樂，用夢幻般的表情背誦故事。

　�。�3）教師組織幼兒歸納故事的主要內(nèi)容。

　�。�4）教師與幼兒用夢幻的聲調(diào)練習(xí)朗誦。

　�。�5）隨著音樂朗誦以上句子。

　　（6）幼兒邊聽音樂，邊做拉小提琴的模仿動作，同時幼兒志愿者朗誦以上句子。

　　2、創(chuàng)編活動。

　�。�1）幼兒參照上面的句子結(jié)構(gòu)說一句自己的話。

　�。�2）幼兒志愿者隨音樂用夢幻的聲調(diào)說自己創(chuàng)編的話。

　　4、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂的阿依古麗》。

　　重點：體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。

　　難點：用夢幻般的語調(diào)表現(xiàn)音樂的意境，并創(chuàng)編相似的簡短語言隨樂表演。