活動目標：1、幼兒能用熱情歡快的聲音演唱歌曲，感受歡樂的心情。

　　2、幼兒初步感受叫賣歌曲的特點。

　　3、初步體驗合作的樂趣。

　　活動準備：課件 各種水果 磁帶

　　活動重點：幼兒能按順序熟練說出水果

　　活動過程：

　　1、聽音樂入場。

　　導入：情景創(chuàng)設超市，我們一起去看看。引出各種水果。請幼兒說出名字，并能夠按順序將水果的名稱熟練說出來。

　　2、基本部分：

　�。�1） 練聲：幫超市導購員一起賣水果。學導購員      賣木瓜。木瓜木瓜味道真是好，又香又甜解渴又爽口。由叫             賣過度到唱賣。一起練聲。并能打出節(jié)奏。

　　快來吧快來吧快來吧快來吧，再不買就賣完了。

　�。ǜ�老師一起打出節(jié)奏。）

　　（2）講解歌詞：利用情景將歌詞教給孩子。這些水果都是成熟了以后，農民伯伯就把它們運到超市里來的，然后等著人們來選購了。除了木瓜還有很多更香更甜更好吃的水果呢。只要到超市里走一走，你就會發(fā)現了。

　�。�3）你們真是一些樂于助人的好孩子，水果娃娃看了可高興了，他們正在高興的唱歌呢！請幼兒欣賞歌曲。

　　（4）你喜歡這首歌嗎？想不想學？教授歌曲。

　　（5）孩子熟悉后加上襯詞"恰恰恰" 培養(yǎng)幼兒的合作意識。

　�。�6）給歌曲起名字。好聽的歌曲要有一個好名字，讓我們給它取個好聽的名字吧

　　結束部分：聽音樂出活動室。

　　活動延伸：生活中你還知道哪些水果？我們也可以把這些水               果唱到我們的歌曲里。