活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用對角折法，折出會說話的大嘴巴。

　　2、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉幼兒的手指靈活性。

　　3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編故事的能力，在活動中體驗(yàn)快樂。

　　活動重點(diǎn)：翻轉(zhuǎn)后沿折痕處向內(nèi)折，折出兩片嘴唇。

　　活動難點(diǎn)：翻轉(zhuǎn)后沿折痕處向內(nèi)折，折出兩片嘴唇。

　　活動準(zhǔn)備：折紙每人一張，幻燈活動過程：

　　一、開始部分：談話導(dǎo)入活動，引起興趣。

　　“小朋友們，今天老師給大家?guī)�來了一個(gè)新朋友,想認(rèn)識它嗎?(出示教具“大嘴巴”)大家好!我們來自于遙遠(yuǎn)的大嘴巴王國。今天看到你們真開心,你們開心嗎?我們聽說二年級的同學(xué)都非常聰明能干，想邀請你們?nèi)�參加我們大嘴巴王國的�?lián)歡會。你們想?yún)⒓訂幔?/p>

　　二、基本部分：學(xué)習(xí)看步驟圖折疊大嘴巴。

　　1、教師出示幻燈小企鵝引導(dǎo)幼兒觀察。

　　“你看大嘴巴說話的時(shí)候，嘴巴一上一下的，老師還把這個(gè)會說話的大嘴巴請到我們的教室了，（出示折好的大嘴巴）你想不想也來折一會說話的大嘴巴呀？”

　　2、教師出示圖例，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　“老師今天帶來了折大嘴巴的圖示，你可以先認(rèn)真的看一看，看哪一步可以自己看懂、折出來？”

　　3、引導(dǎo)幼兒看圖例和老師的示范學(xué)折大嘴巴。

　　“好，剛才有的小朋友已經(jīng)看懂了好幾個(gè)步驟，現(xiàn)在請你看著圖示，老師一步一步的先來折一遍。”（邊示范邊提醒幼兒每一步要對整齊并壓出折痕）第一步：正方形折紙，先角對角折。

　　第二步：然后兩角向上內(nèi)折出三分之一并壓出折痕。（注意目測兩邊要均勻）第三步：把兩角向上折,再向下折,反復(fù)對折。

　　第四步：全部打開,沿折痕處利用以上步驟形成“兔子耳朵”的形狀第五步：翻轉(zhuǎn)后沿折痕處向內(nèi)折，形成兩片嘴唇。

　　第六步：把兩角往上折，呈現(xiàn)小房子形狀。

　　第七步：菱形向內(nèi)折，再對折，形成小長方形。

　　第八步：通過拉伸兩邊的小長方形，會說話的嘴巴完成。

　　4、請幼兒看圖折大嘴巴師：這次小朋友看明白了嗎？那你能不能也看著圖示來折一個(gè)會說話的大嘴巴呢？那我們一起來試一試吧！遇到看不懂的地方可以和同伴商量一下或者舉手問老師哦！

　　5、教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難的孩子。

　　三、結(jié)束部分：小結(jié)、評價(jià)幼兒作品。

　　四、活動延伸：

　　“孩子們，大嘴巴聯(lián)歡會馬上就要開始了，請你們分成2到3人，用你們的大嘴巴編一個(gè)小故事，在聯(lián)歡會上表演。”

　　幼兒自主排練，上臺表演，自然結(jié)束。