活動(dòng)目標(biāo)：

    1、激發(fā)幼兒積極想象和表演的興趣。
    2、引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)風(fēng)中之葉。

    活動(dòng)重難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)風(fēng)中之葉。

    活動(dòng)準(zhǔn)備：

    1、兒歌《落葉飄》
    2、純音樂(lè)（自然感覺，有快慢變化的音樂(lè)）

    活動(dòng)過(guò)程：

    一、開始部分

    1、幼兒隨《落葉飄》的音樂(lè)做蝴蝶飛進(jìn)入活動(dòng)室，四散站好。
    2、幼兒隨《落葉飄》的音樂(lè)站在原地自由律動(dòng)。

    二、基本部分

    1、請(qǐng)幼兒把自己變成樹葉。

    師：剛才在《落葉飄》這首曲子中唱到了大樹，唱到了樹葉�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友變成樹葉，來(lái)！我們一起來(lái)念咒語(yǔ)：“我變！我變！我變變變�。�！”（幼兒隨意坐一種樹葉的造型）樹葉有各種各樣的形狀，你的樹葉是什么形狀的？（隨意問(wèn)一位幼兒）你呢？（提問(wèn)時(shí)盡量找造型特別的幼兒）

    2、請(qǐng)幼兒在教師的語(yǔ)言提示下逐一完成動(dòng)作。

    ①一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕的動(dòng)了幾下…….（提醒幼兒做輕輕擺動(dòng)的動(dòng)作，可以左右擺，也可以上下擺，還可以前后擺……..）

    ②風(fēng)越來(lái)越大，葉子飄動(dòng)得越來(lái)越厲害……..(引導(dǎo)幼兒用大幅度的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn))
    ③終于葉子被風(fēng)吹了下來(lái),躺在地上,一動(dòng)也不動(dòng)。
    ④葉子的腳被封輕輕吹起,稍稍一動(dòng),又不動(dòng)了。

    ⑤風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子被吹了起來(lái)。（引導(dǎo)幼兒可以輕輕動(dòng)下手或者腳，或者身體的其它部位）

    ⑥然后，一陣大風(fēng)，葉子被吹的滾來(lái)滾去，飛蕩起來(lái)。有兩片葉子吹到一起飛，還有的是三片葉子被吹到了一起，哦！還有四片葉子在一起的……

    ⑦最后,葉子緩緩地掉到地上。

    3、請(qǐng)幼兒欣賞音樂(lè)。

    師：剛才小朋友表現(xiàn)的真棒！現(xiàn)在請(qǐng)大家聽一段音樂(lè)，聽完之后，告訴老師，有什么感覺。

   （幼兒聽完后，講述對(duì)音樂(lè)的感覺，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這段音樂(lè)像剛才的風(fēng)，有大風(fēng)，有小風(fēng)，音樂(lè)強(qiáng)時(shí)是大風(fēng)，音樂(lè)弱時(shí)是小風(fēng)。）

    4、請(qǐng)幼兒聽音樂(lè)做動(dòng)作，老師用語(yǔ)言提示，音樂(lè)聲小。

    師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一邊聽音樂(lè)一邊來(lái)表演樹葉，注意聽老師是怎么說(shuō)的！

    5、請(qǐng)幼兒隨著音樂(lè)隨意的做動(dòng)作，提醒幼兒盡量坐和別人不一樣的動(dòng)作。

    三、結(jié)束部分——小朋友真棒！讓我們一起到外面去和大自然中的葉子一起隨風(fēng)跳舞吧！