5、幼兒仿編展示。

　　1）師：小朋友編得都很不錯，現(xiàn)在老師要在海陸空中分別請一位小朋友上來向大家展示自己的軍隊。

　　2）師：這首兒歌除了小動物可以換掉仿編以外，我們還能把武器換掉仿編。等以后我們學了各種武器裝備之后再進行仿編�，F(xiàn)在呢，真正的解放軍要登場了。

　　四、逐一出示解放軍搶險救災的圖片，了解解放軍在和平年代執(zhí)行任務的情況。

　　1、幼兒通過觀察圖片，結(jié)合已有的經(jīng)驗講述。

　　（1）遇到了什么事兒？（2）解放軍在干什么？

　　2、了解解放軍在和平年代保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的感人事跡，產(chǎn)生崇敬之情。

　　師：解放軍的工作不只是我們想得只要開飛機開坦克就是保衛(wèi)祖國。當我們遇到洪水時，解放軍就成了我們的救命船，救命橋，送我們到達安全的陸地；當?shù)卣饋硪u時，解放軍不顧自己的生命安全搶救被壓得人；當暴風雪覆蓋大地時，又是解放軍背著我們離開危險。在現(xiàn)在這個和平年代，解放軍不怕辛苦、不怕危險、不顧自身安全保衛(wèi)著祖國，保衛(wèi)著我們。小朋友們，看了這些圖片，聽了老師的話，請問你們有什么話相對親愛的解放軍說嗎？

　　3、結(jié)束師：小朋友們講的真好。下課后，你可以把你相對解放軍說的話畫下來。如果有困難可以請老師幫忙。