活動(dòng)目標(biāo)1、傾聽(tīng)故事，理解故事的含義以及紅包的祝福意義，開(kāi)心地講述故事中祝福的語(yǔ)言。

　　2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，表演并講述各種有關(guān)新年祝福的語(yǔ)言。

　　3、體驗(yàn)祝福帶來(lái)的快樂(lè)重難點(diǎn)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，表演并講述各種有關(guān)新年祝福的語(yǔ)言。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、小貓手偶一個(gè)。

　　2、幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程1、出示小貓手偶，引出故事。

　　教師：小朋友，看看這是誰(shuí)？這是一只不同尋常的貓，它的名字叫"福氣貓"。

　　教師引導(dǎo)幼兒和"福氣貓"問(wèn)好。

　　教師："福氣貓"會(huì)做些什么呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事《福氣貓》。

　　2、教師提問(wèn)，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　教師：過(guò)年的時(shí)候，"福氣貓"會(huì)做什么？紅包里有什么呢？

　　教師在黑板上寫上漢字"恭喜恭喜，新年福氣"，并帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說(shuō)。

　　教師：大年夜，"福氣貓"送紅包給人們，它送的紅包里裝著一句什么話？（恭喜恭喜，新年福氣）教師："福氣貓"的紅包送完了，它是怎么做的？年糕師傅的年糕是怎么變成福氣糕的？

　　3、引導(dǎo)幼兒看圖閱讀故事，并圍繞故事內(nèi)容討論。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊翻閱幼兒用書(shū)，邊講述畫面內(nèi)容。

　　教師"福氣貓"為什么覺(jué)得年糕師傅應(yīng)該得到最多的福氣呢？

　　教師：買了福氣糕的人為什么要給年糕師傅送紅包？

　　幼兒自由討論，發(fā)表自己的看法。

　　4、圍繞祝福，嘗試講述各種祝福的語(yǔ)言。

　　教師："福氣貓"沒(méi)有紅包了，它是怎樣做的？

　　教師帶領(lǐng)幼兒右手握拳，左手抱在右拳外面，一邊拱手一邊學(xué)說(shuō)：恭喜恭喜，新年福氣。

　　教師：過(guò)年了，大家見(jiàn)面都會(huì)說(shuō)一些祝福的話，你會(huì)說(shuō)哪些祝福的話呢？

　　鼓勵(lì)幼兒大膽地講述各種祝福的語(yǔ)言，例如：恭喜恭喜，新年健康！恭喜恭喜，新年快樂(lè)恭喜恭喜，新年進(jìn)步！……教師在黑板上記錄幼兒的語(yǔ)言，并帶領(lǐng)幼兒邊閱讀文字邊表演。

　　5、幼兒祝福表演。

　　讓幼兒自主地結(jié)對(duì)，相互拱手問(wèn)候，講述祝福的語(yǔ)言。提醒幼兒講述祝福的話時(shí)，一定要用目光注視對(duì)方，聲音要響亮、熱情。