活動(dòng)目標(biāo)1、能清楚、連貫地講述自己三年來(lái)的最大變化，發(fā)展幼兒的思維及口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)自我意識(shí)。

　　2、能感情充沛地朗誦畢業(yè)詩(shī)，表現(xiàn)離園的惜別之情和做個(gè)小學(xué)生的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓幼兒了解本活動(dòng)的目標(biāo)，內(nèi)容實(shí)施過(guò)程和方法。

　　2、幼兒向自己的父母了解自己初入園時(shí)的模樣和表現(xiàn)即現(xiàn)在的變化。

　　3、可以請(qǐng)父母幫助準(zhǔn)備能說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大的實(shí)物。如：小班時(shí)自己的照片、衣服、鞋、襪等。

　　過(guò)程建議1、談話：小時(shí)候的自己。

　　（1）激發(fā)幼兒對(duì)話題的興趣。

　�。�2）分組交流，要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化，教師注意發(fā)現(xiàn)典型。

　�。�3）集中交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒在全班交流。

　�。�4）教師小結(jié)幼兒成長(zhǎng)的變化，并表達(dá)為孩子們即將成為小學(xué)生而高興的心情和孩子們即將離開(kāi)幼兒園老師的惜別之情。

　　2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

　�。�1）激發(fā)孩子學(xué)習(xí)詩(shī)歌的愿望：小朋友都講述了自己三年來(lái)的成長(zhǎng)和變化，你們都長(zhǎng)大了，即將畢業(yè)上小學(xué)了，老師把你們的講話編成了一首詩(shī)，名字叫《畢業(yè)詩(shī)》送給你們，希望你們牢牢地記住它。

　�。�2）教師示范朗誦詩(shī)歌1-2次。

　�。�3）讓幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了詩(shī)歌的感受。

　�。�4）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

　　音樂(lè)：我和星星打電話一、活動(dòng)目標(biāo)1、初步學(xué)唱歌曲，能表現(xiàn)歌曲活潑歡快的情緒。能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。

　　2、對(duì)探索天空的奧秘發(fā)生興趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備配套磁帶或CD。

　　三、活動(dòng)過(guò)程1、練習(xí)踵趾小跑步。

　　隨《我和星星打電話》的音樂(lè)，復(fù)習(xí)踵趾小跑步，兩人一組腳步協(xié)調(diào)地做動(dòng)作：兩人拉手，外側(cè)的手叉腰，兩腳叉開(kāi)站好，同時(shí)出內(nèi)腳或外腳，注意兩人對(duì)視，交流感情。

　　2、學(xué)習(xí)歌曲《我和星星打電話》。

　�。�1）教師用小故事引出歌名，學(xué)念歌詞。

　�。�2）教師示范唱，幼兒跟著老師學(xué)唱。

　�。�3）幼兒隨著琴聲輕輕唱，教師幫助幼兒練習(xí)附點(diǎn)音符的唱法。

　　（4）分組練習(xí)。