活動目標：

　　1.能圍繞話題進行交流，會用較完整、連貫的語言清楚地表達自己的想法。

　　2.喜歡幼兒園，能感情的回憶、講述自己在園的生活。

　　3知道人的成長是一個過程，珍惜幼兒園三年的時光。

　　活動準備：

　　1．請家長協(xié)助幼兒收集能反映幼兒在園三年中各個時期的物品，布置展覽。

　　2．家長與幼兒共同回憶三年生活中的點滴，記錄在紙上或錄在磁帶中。

　　3．《幼兒成長記錄冊》。

　　活動過程：

　　1．通過對比，感受成長的快樂。

　　（1）出示一位幼兒小班與大班的照片各一張。提問：小朋友，你們看他是誰呀？他有什么變化？

　�。�2）提問：你還記得小班時自己是什么樣？這三年來你有了哪些變化呢？