【活動目標】

　　一、初步理解讀本內(nèi)容，知道哪些人在夜里不睡覺。

　　二、能按順序翻閱圖書，仔細觀察讀本畫面。

　　【活動準備】

　　1、  一本大書、和幼兒人數(shù)一致的圖畫書。

　　2、  書架、錄音機、音樂光盤。

　　【活動過程】

　　一、             談話導入，讓幼兒說說夜里不睡覺的人。

　　提問：1、夜晚來到的時候，我們都在做什么？

　　2、有沒有人在晚上不睡覺呢？

　　二、出示讀本，引發(fā)閱讀興趣。

　　（一）觀察封面，提問：畫面上有誰？她們在做什么？

　�。ǘ�）認識書名《夜里什么人不睡覺》

　　三、幼兒自主閱讀小書，初步感知圖書內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┯變鹤灾鏖喿x小書，教師觀察并指導幼兒閱讀。

　�。ǘ�）提問：你從書里看到了誰夜里不睡覺？（幼兒自由說）四、大書導讀，初步理解讀本內(nèi)容。

　　（一）閱讀P4-9并提問：黑夜靜悄悄，真的每個人都睡了么？

　�。ǘ�）閱讀P10-23，引導幼兒了解夜里什么人不睡覺。

　　師提問：有誰在夜里不睡覺呢？ 你從什么地方看出來的？

　�。ㄈ�）遮擋畫面，引導幼兒通過對比知道夜里什么人不睡覺。

　　提問：我們有這些美好的東西，是誰在夜里不睡覺為我們辛勤工作？

　　五、歸納小結(jié)，提出再次閱讀的要求。

　　師：看完了圖書，書中說了醫(yī)生、警察、船長……在夜里不睡覺，他們?yōu)槭裁床凰�覺呢？下次我們再來看看圖畫書里是怎么說的？