設計思路：

　　《開滿玫瑰花的院子》故事講述的是春天來了，小動物們一起種植玫瑰花，最后感受勞動過后的成功帶來的喜悅。因此我將故事中小動物們?nèi)绾畏N植、照顧玫瑰花這個過程放大，讓孩子們理解澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲等動詞的含義，了解照顧植物的各種方法及互幫互助的快樂。

　　在預設環(huán)節(jié)的過程中，我注重了每個環(huán)節(jié)的過渡和問題的小結(jié)，使得過程自然，幫助孩子經(jīng)驗提升。

　　目標：

　　1.知道植物的生長需要照顧，樂于照顧植物。

　　2.體驗和朋友一起互幫互助的快樂。 活動準備：1、PPT課件 2、照料植物所需的圖釋 活動過程： 一、激趣導入 1、現(xiàn)在是什么季節(jié)啊？春天美不美呢？美在哪里呢？

　　2、在美麗的春天，我們小朋友能做些什么呢？

　　小結(jié)：春天很美，我們能在一起郊游、釣魚、放風箏，也可以種樹，春天里有趣的事情可真多��！ 二、理解故事 1、春天那么多有趣的事情，有一只小熊也被吸引來了呢，我們來看看他在干什么呢？

　　2、小熊為什么要挖土呢？

　　經(jīng)驗提升：松松土，能讓種子更好的成長。

　　過渡：春天到了，小熊決定在自己的院子里種下美麗的玫瑰花，所以他松了松土地，播下了種子。等待著玫瑰花的長大。

　　3、（幻燈片二）咦？發(fā)生了什么事情呢？小熊為什么會哭呢？

　　4、小熊傷心極了，玫瑰花為什么會枯萎的？

　　小結(jié)：澆水可以讓玫瑰花長大，但是水澆的太多或是太少，玫瑰花都會枯萎，我們要適當?shù)慕o它澆水。

　　5、讓玫瑰花長的漂亮，只要澆水就行了嗎？（我們還需要做些什么，才能讓玫瑰花長的又大又漂亮呢？）6、出示圖片，幼兒說到一種方法，老師出示一種方法。用簡單的語言總結(jié)幼兒的方法。幼兒沒說到的，不用說明。

　　小結(jié)：你們的本領真大，知道這些種植的方法。 三、完整欣賞故事 過渡：是啊，小熊也有許多好朋友來幫助他了！我們一起來看看吧！ 1、小熊的玫瑰花長大了嗎？（長大了）小結(jié)：在好朋友的幫助下小熊的玫瑰花張的又大又漂亮，有朋友的幫助真好！

　　2、你聽到朋友們是怎么幫助小熊的呢？

　　小結(jié)：種植植物有那么多的好方法，我們要澆水、松土、施肥、鋤草、捉蟲、陽光（老師一邊用手指出，幼兒回答）每一種方法都很重要哦！只要我們認認真真的做好種花的每一件事，花朵就會開的很美了！ 四、延伸活動 1、在我們的自然角里，也有許多植物需要我們認真的照顧，讓我們一起關心它們吧！