大班綜合活動(dòng)：春天的童話

鄒平明集中心園  趙燕

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增加幼兒對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、燕子、迎春花、青蛙頭飾；青蛙的全家福；圖片、展板、

活動(dòng)過(guò)程：

1、  聽(tīng)音樂(lè)《郊游》進(jìn)入活動(dòng)室。

2、  途中奇遇小燕子、小青蛙，談話：

（1） 小燕子，冬天怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀？

（2） 你手里的迎春花先長(zhǎng)葉還是先開(kāi)花？

（3） 青蛙媽媽，你知道藏在洞里的動(dòng)物還有誰(shuí)嗎？

3、  觀察青蛙媽媽的全家福，說(shuō)出青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程。

4、  教師詩(shī)畫(huà)春天（柳樹(shù)、小草、小花、大山、河水）

（1） 小草中有什么？

（2） 春天還有什么花？（看課件，說(shuō)出幼兒園里的花）

（3） 小河里、山上住著誰(shuí)？

5、  幼兒聽(tīng)音樂(lè)分組活動(dòng)

幼兒分成4組。一組繪畫(huà)春天，另外三組用春天的圖片進(jìn)行粘貼。

6、  每組選一個(gè)代表講春天。

7、 聽(tīng)音樂(lè)《郊游》到外面尋找春天。