綜合活動：線（大班）

活動目標：

1、通過看線、玩線等活動，對生活中的各種線條產(chǎn)生興趣。

2、能大膽與同伴交流，表述自己在玩線過程中的發(fā)現(xiàn)。

3、積極參與線的造型活動，體驗合作創(chuàng)造、想象的樂趣。

活動準備：

  1、塑料線、毛線、紙線、尼龍線、彩帶、絲線、蠟線、鞋帶、魔術(shù)棒、皮筋、橡皮線等等。

2、各種形狀的彩色底板（KT板）、透明膠、膠水、雙面膠、剪刀、圖釘。

各色水粉若干、白紙若干。

活動過程：

一、看線活動。

1、導入。

師：“前幾天小朋友都帶來了好多線，我們一起去看一看吧！看看你認識這些線嗎？和你的好朋友講一講�！�

2、幼兒自由選線、自由講述。

二、說一說。

1、幼兒進行個別交流。

師：“你認識哪些線？”

“你的線和你好朋友的線有什么不一樣嗎？”

“你知道它們有些什么用嗎？”

2、教師根據(jù)幼兒的講述進行總結(jié)。

三、玩一玩。

1、教師提出玩線的要求。

師：“這些漂亮的線可以玩嗎？我們就來玩玩這些線，你可以拿著你手里的一根線在小椅子、小桌子或者是地板上來玩，看看會有什么變化？變成了什么？”

2、幼兒自由找空的地方進行玩線。

3、幼兒個別交流。

四、做一做。

1、簡單介紹材料。

師：（A）、“這些線可真奇妙，能變出這么多有趣的東西，那我們想個辦法把它留下來吧，讓它固定在彩色的底板上。我們可以請小籃子里的東西來幫忙！”

（B）、選一根線，讓你的線在紙上畫出漂亮的畫。

2、幼兒自由創(chuàng)造活動。

3、展示。