3、幼兒當(dāng)"動(dòng)物"木偶，找出與自身的叫聲相符合的節(jié)奏，如：小貓的叫聲節(jié)奏型可以是Ⅹ.ⅩⅩ.ⅩⅩ.ⅩⅩ.Ⅹ：‖。

　　4、以"闖關(guān)"的形式，引導(dǎo)"動(dòng)物"木偶根據(jù)要求拍出每一關(guān)相應(yīng)的節(jié)奏，小木偶可以用拍手、或用叫聲表示。

　　5、播放活潑、歡快的音樂(lè)，以順利過(guò)關(guān)大家一起慶祝的形式，引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)翩翩起舞。

　�。ㄈ�）以"動(dòng)物木偶"回家，與小朋友說(shuō)再見(jiàn)自然結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固對(duì)家禽、家畜等動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，提高幼兒的節(jié)奏感。2、幼兒與同伴互相說(shuō)說(shuō)動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系，知道要維護(hù)動(dòng)物，同時(shí)互相講講有關(guān)動(dòng)物的故事等。