活動目標：

　　1．能在圓形上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)出其主要特征，激發(fā)想象力。

　　2．能主動參與創(chuàng)編活動，大膽地表達自己的想法，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

　　3．引導幼兒在活動中充分體驗創(chuàng)作的快樂。

　　活動準備：

　　1．材料：吹泡泡的玩具人手一個；錄音機以及音樂磁帶；PPT。

　　2．經(jīng)驗：幼兒已學會音樂游戲《吹泡泡》。

　　活動過程：

　　一．激發(fā)興趣，導入活動。

　　1．請幼兒自由玩"吹泡泡"游戲。

　　2．引導幼兒自由想象講述吹的泡泡像什么。

　　二．PPT上圖形添畫。

　　1．在PPT上出示有多個圓形，啟發(fā)幼兒想象并討論：怎樣將圖上的圓形變成自己想象的物體呢？

　�。ㄈ纾嚎稍趫A形的周圍畫線條變太陽；可在圓形里面添畫波浪、線條表現(xiàn)西瓜等。）

　　2．引導幼兒自由結(jié)伴選擇添畫，教師巡回指導幼兒發(fā)揮想象，嘗試借助點、線、面的組合顏色的搭配不斷豐富畫面。

　　3．引導幼兒展示作品，相互欣賞和交流。

　　三．創(chuàng)編兒歌。

　　1．引導幼兒自由結(jié)合、分成四組，根據(jù)添畫出來的圓形物體創(chuàng)編歌詞。（如：圓圓圓，變變變，圓圓變成紅太陽；圓圓圓，變變變，圓圓變成大西瓜等。）

　　2．每組推薦一名幼兒進行交流展示，對幼兒創(chuàng)編的歌詞及時評價，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

　　四．音樂游戲《吹泡泡》。

　　幼兒自由結(jié)伴，隨音樂邊唱邊表演，活動自然結(jié)束。

　　活動延伸：

　　引導幼兒到周圍生活中繼續(xù)尋找圓變成的物體。