設計意圖：這個月的主題是“亮眼看世界”，在這個主題中，我們引導幼兒從身邊的環(huán)境 、生活中去看各種事物。而卡也是幼兒生活中間接接觸到的一種物品，是一種比較新奇而又與我們生活密切相關的物品。設計這樣的一次活動，是為了讓幼兒更集中、更有意識地去觀察和思考……卡是什么樣的，它與人們的生活有什么聯(lián)系。 
學習活動：有卡走天下 
目標：1、觀察各種卡，了解它與人們生活的關系。 
  2、嘗試自己設計卡。 
準備：幼兒收集各種卡，提供紙、彩筆 
重難點：了解卡的不同用途。 
設計： 
1、  說說自己的卡。 
幼兒先和同伴交流自己帶來的卡，是什么卡？有什么圖案？ 
再請幼兒在集體面前交流。 
教師給幼兒介紹另外的卡。 
2、  給自己的卡找家。 
讓幼兒自己給卡找個家。 
教師和幼兒一起看看每張卡是不是都找到了自己的家。 
引導幼兒了解不同卡的不同用途。 
引導幼兒說說哪些地方能用到卡？為什么要用卡？ 
3、  我想要的卡。 
啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗設計一些卡，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作。 
鼓勵幼兒設計與眾不同的卡、攜帶方便的卡。 
幼兒互相欣賞自己設計的卡，分享交流。 
4、  展示幼兒的卡。 
將幼兒設計的卡展示在墻面上。 
我們在用卡時要注意些什么？