活動(dòng)目標(biāo):
熟悉幼兒園的主要活動(dòng)安排。
了解幼兒園活動(dòng)的意義,讓孩子積累感性的 生活經(jīng)驗(yàn),能夠有一些理性的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒園生活的各種照片
活動(dòng)的時(shí)間工示班板
活動(dòng)過(guò)程:
一 喜歡幼兒園
師:“我們上幼兒園有幾年了。你們喜歡幼兒園的生活嗎。為什么。
二 幼兒園的活動(dòng)
1、 師;既然幼兒園那么的好玩,我們都有那些活動(dòng)呢,我這里有一些你們平時(shí)活動(dòng)的照片你們傳過(guò)去看一看吧。
2、 討論;照片中的小朋友在干什么,我們會(huì)在什么時(shí)候做這件事的呢。
3、出示時(shí)間板,師;知道這是什么嗎。
師;這是我們一日活動(dòng)的時(shí)間表,老師把你們從上午到下午的 活動(dòng)都記錄在這張圖上了,上午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的。中午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的,。下午有些什么活動(dòng)呢,這些活動(dòng)都是從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)的
剛才我們了解了這張時(shí)間表也看了這張照片,你們想儀想你們手中的照片貼在哪個(gè)時(shí)間段后面是最合適的。
請(qǐng)幼兒自己核對(duì)檢查,并說(shuō)一說(shuō)原因。教師再次檢查。
4、師;我們這張公式板終于在小朋友的幫助下完成了,這些都是我們幼兒園一天的活動(dòng),你最喜歡什么活動(dòng),(請(qǐng)三四名幼兒回答)
現(xiàn)在請(qǐng)你們將手中的小花貼在你最喜歡的活動(dòng)的后面。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多,有多少,可以用數(shù)字幾來(lái)表示,哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最多說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)最受小朋友的歡迎,為什么你們最喜歡這個(gè)活動(dòng)。
哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少,有多少,可以用數(shù)字幾來(lái)表示,哪個(gè)活動(dòng)后面貼的小花最少說(shuō)明這個(gè)活動(dòng)喜歡的人少,為什么。
雖然有些活動(dòng)喜歡的人多一些,那能不能老是進(jìn)行這個(gè)活動(dòng),有些活動(dòng)喜歡的少一些能不能取消這些活動(dòng),為什么。
三 你們喜歡幼兒園再為我們?cè)鎏硇┦裁椿顒?dòng)。