2、 不喝生水，喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。

　　3、 劇烈運(yùn)動(dòng)后稍事休息再喝水。

　　4、 用個(gè)人專用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。

　　5、 正確取水，不浪費(fèi)水。

　　五、第二個(gè)室內(nèi)教育活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間：9：30--10：00所有要求同第一個(gè)教育活動(dòng)六、早操環(huán)節(jié)時(shí)間：10：00--10：25教師職責(zé)：

　　1、根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)編排各自不同的活動(dòng)內(nèi)容。提醒并檢查幼兒做好早操前準(zhǔn)備：衣服、鞋子是否穿好。

　　2、組織幼兒快速、有序地到本班指定位置排好隊(duì)，準(zhǔn)備做操。

　　3、 精神飽滿地組織早操活動(dòng)，口令規(guī)范，示范正確。定期變化帶操的站位，面向全體幼兒。

　　4、 隨時(shí)觀察幼兒早操情況，對(duì)幼兒的異常舉動(dòng)隨時(shí)提醒。 5、 指導(dǎo)幼兒選擇和按規(guī)定收拾器械。

　　對(duì)幼兒的要求：

　　1、幼兒做好操前服飾準(zhǔn)備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），會(huì)檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。

　　2、 能愉快地參加早操活動(dòng)，認(rèn)真并有精神。

　　3、 做操有節(jié)奏，動(dòng)作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分運(yùn)動(dòng)身體的各部分。

　　4、 能遵守早操規(guī)則，排隊(duì)有序，會(huì)聽信號(hào)、口令并做動(dòng)作。

　　5、 知道身體發(fā)熱時(shí)脫衣服或不適時(shí)主動(dòng)告訴老師。

　　6、 學(xué)會(huì)收拾整理活動(dòng)器械。

　　七、戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間：10：25--11：00教師的職責(zé)：

　　1、 戶外活動(dòng)中保證開展走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等各種發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的活動(dòng)。

　　2、 自制或提供各種戶外體育活動(dòng)器具，根據(jù)幼兒活動(dòng)需要保證足夠的體育活動(dòng)材料：小型器械人手一套、較大型器械小組一套。

　　3、 合理利用戶外體育活動(dòng)場(chǎng)地，保證幼兒足夠的、安全的活動(dòng)空間。

　　4、 保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

　　5、 建立適宜的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)常規(guī)，督促幼兒遵守。

　　6、 控制好活動(dòng)中幼兒運(yùn)動(dòng)量，注意動(dòng)靜交替，逐漸增加活動(dòng)量和活動(dòng)強(qiáng)度，防止突然運(yùn)動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)造成的拉傷、扭傷或身體不適等。

　　對(duì)幼兒要求：

　　1、幼兒愉快地參與戶外體育活動(dòng)，主動(dòng)活動(dòng)身體。

　　2、 正確使用活動(dòng)器械，嘗試新玩法，并和同伴一起活動(dòng)。

　　3、 有安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不用器械與同伴打鬧等。

　　4、 有自我保護(hù)意識(shí)，知道身體發(fā)熱時(shí)脫衣服或有不適時(shí)主動(dòng)告訴老師，有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

　　5、 遵守體育活動(dòng)規(guī)則。

　　6、 會(huì)收拾整理活動(dòng)器械。

　　八、離園環(huán)節(jié)時(shí)間:11：00---11:20教師指責(zé)：

　　1、 穩(wěn)定幼兒情緒，安排適宜的離園前活動(dòng)�；蚺c幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，小結(jié)當(dāng)天活動(dòng)情況；2、組織幼兒開展小型安靜的自選活動(dòng)等。

　　3 、 提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別。

　　4 、 組織幼兒檢查、收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品；檢查幼兒服裝穿戴是否整潔適宜。

　　5、  根據(jù)需要用小黑板、便條、家園欄等方式向家長(zhǎng)介紹幼兒當(dāng)天在園情況或通知有關(guān)事宜。

　　6 、 嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng)，遇有陌生人來接，必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。

　　7 、收回接送卡，幼兒跟隨家長(zhǎng)離園。

　　8 、 做好個(gè)別特殊幼兒的交接。

　　如：生病的幼兒和當(dāng)天表現(xiàn)異樣的幼兒，應(yīng)向家長(zhǎng)詳述幼兒在園的生活及活動(dòng)情況，提出希望得到家長(zhǎng)配合與支持的要求和具體方法。

　　9、  當(dāng)幼兒在園內(nèi)發(fā)生特殊的突發(fā)事件時(shí)，教師必須在第一時(shí)間內(nèi)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，客觀地匯報(bào)幼兒的相關(guān)情況，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解與配合，保留好相關(guān)資料，做好相關(guān)記錄。

　　對(duì)幼兒要求：

　　1、愉快離園，主動(dòng)使用禮貌用語向老師說再見。

　　2、 注意安全，不跟陌生人走。

　　3、 收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品。

　　4、 與家長(zhǎng)交流在幼兒園的生活及活動(dòng)情況。

　　九、進(jìn)餐環(huán)節(jié)：     11：30開始：

　　教師職責(zé)：

　　1、為幼兒營(yíng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)境（可放輕音樂）。

　　2、組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐，兩餐間隔時(shí)間不少于3個(gè)半小時(shí)。

　　3、 餐前餐后半小時(shí)不做劇烈運(yùn)動(dòng)，進(jìn)餐前后十五分鐘內(nèi)組織安靜活動(dòng)。

　　4、 增強(qiáng)幼兒食欲，為幼兒介紹當(dāng)餐食品。

　　5、 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不催促幼兒用餐。提醒幼兒在用餐時(shí)間內(nèi)進(jìn)餐完畢（中大班不少于30分鐘，小班不少于40分鐘）。

　　6 巡視指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；觀察進(jìn)食量；糾正不良進(jìn)餐習(xí)慣；對(duì)特殊幼兒給予個(gè)別照顧；7、及時(shí)處理異常情況。

　　對(duì)幼兒要求：

　　1、幼兒餐點(diǎn)前自覺洗凈手、臉。愉快、認(rèn)真地進(jìn)食，不邊吃邊玩，不大聲講話。

　　2、 愿意獨(dú)立進(jìn)食，不依賴教師。約30-40分鐘左右吃完飯菜。

　　3、學(xué)會(huì)正確使用餐具：一手拿勺子（大班使用筷子），一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。逐漸養(yǎng)成文明進(jìn)餐的行為和習(xí)慣。

　　4、 不挑食、不偏食、不剩飯菜，不過量進(jìn)食。

　　5、 保持桌面、地面和衣服清潔，骨頭、殘?jiān)�放在渣盤里或堆在一起。

　　6、 進(jìn)餐后用溫開水漱口。

　　十、午休環(huán)節(jié)：

　　教師職責(zé)：

　　1、為幼兒營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境（可適當(dāng)?shù)胤潘�眠曲或講故事）。

　　2、 根據(jù)室內(nèi)溫度及時(shí)增減幼兒被褥。

　　3、 排除環(huán)境中的危險(xiǎn)因素（幼兒攜帶的異物）。

　　4、 指導(dǎo)或幫助幼兒有序地脫鞋、脫外衣，提醒放在指定的位置。

　　5、 巡視觀察幼兒的午睡狀況，幫助幼兒蓋好被褥。

　　6、糾正不正確睡姿；護(hù)理體弱幼兒；照顧入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡。

　　7、 起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，及時(shí)為幼兒梳頭。

　　對(duì)幼兒要求：

　　1、 能獨(dú)立或在幫助下穿脫外衣，會(huì)拉拉鏈、會(huì)扣紐扣。

　　2、學(xué)會(huì)穿鞋：分清左右腳，會(huì)系好鞋帶或粘好鞋扣。

　　3、 起床后，按老師的要求折疊好被蓋。

　　4、 睡眠時(shí)衣著適當(dāng)，睡姿正確。不蒙頭、咬被角等。

　　如果一個(gè)班是兩位教師，還有一個(gè)環(huán)節(jié)：交接班。