1.為每位幼兒建立成長檔案冊，進行兒童發(fā)展性評價，內(nèi)容應包括：幼兒典型作品、作業(yè)單；主題活動中幼兒的發(fā)展情況評價；活動照片；生活、學習花絮等。對幼兒的作品和照片要有能反映幼兒發(fā)展水平的文字說明。

　　2.每學期期中，教師應根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況，對班級幼兒做專項評估分析。

　　4.每學期期末以年級組為單位制定學期幼兒發(fā)展評價指標，對兒童進行全面測查并進行評估分析。

　　5.園部每學年的上學期進行全面分層隨機抽查，下學期進行專項分層隨機抽查，并進行分析小結(jié)，對小、中、大班的教育教學提供教育策略的支持與指導。