"振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師"。教師的群體素質(zhì)，特別是教師的職業(yè)道德關(guān)系到未來(lái)的教育發(fā)展，關(guān)系到民族的振興。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，憑著對(duì)國(guó)家、民族、幼兒園的高度負(fù)責(zé)的精神，特制定如下制度：

　　1、根據(jù)上級(jí)指示精神，每學(xué)期制定教師師德教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2、師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期為教師進(jìn)行師德專題講座。

　　3、定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)。

　　4、定期進(jìn)行師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

　　5、師德教育要納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃之中。

　　6、師德教育要有嚴(yán)格考核評(píng)估制度。

　　7、每學(xué)期要有師德建設(shè)工作專題總結(jié)。