一、師德篇:
1、熱愛幼兒,尊重幼兒。
關(guān)心愛護全體幼兒,尊重幼兒,平等、公正對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺漫罵挖苦幼兒,促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展。
2、為人師表,堪為人師。
模范遵守社會公德,作風正派,嚴于律己,以身作則,注重身教。
3、尊重家長,廉潔從教。
主動與幼兒家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責幼兒家長。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
4、團結(jié)協(xié)作,豁達大度。
謙虛謹慎、尊重同事,誠懇待人、豁達大度,互相學習、互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語,說話要對人對己負責。
二、敬業(yè)篇:
1、愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教。
熱愛幼教事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害幼兒身心健康的思想。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、嚴謹治學、積極創(chuàng)新。
樹立正確的兒童觀、教育觀,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,不斷改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
3、因材施教,注重實踐。
樹立正確的人才觀,重視發(fā)展幼兒的個性,開發(fā)幼兒的潛能,注重幼兒實踐及動手能力的培養(yǎng)。
4、終身學習,求善求真。
按照鄧小平同志提出的"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"精神,有意識地進行知識的更新和相應(yīng)能力的提高。要以超前意識為基礎(chǔ),養(yǎng)成終身學習的習慣,主動發(fā)展,形成獲取、處理、使用各種信息的能力,不斷增強自我發(fā)展能力。
三、禮儀篇:
1、儀表得體,舉止端莊。
上班時,穿戴整潔、大方,姿態(tài)端莊,舉止得體,不袒胸露背,濃妝艷抹,不戴過多的金銀飾品(除項鏈外),不涂指甲油。
2、說話有禮,行動文明。
使用禮貌用語,語言應(yīng)運用得自然流利,要輕聲、簡短、語氣親切、溫和,切忌生硬、粗俗或不耐煩,要充分體現(xiàn)幼教部的形象。與人發(fā)生爭執(zhí)時,要冷靜有耐心,堅持以理服人,即使面對言語粗暴的人,也要表現(xiàn)出節(jié)制、有禮貌。
3、學會微笑,以禮待人。
學校內(nèi)遇到同事,應(yīng)微笑點頭示意,遇到幼兒及家長要互致問候;遇到參觀視察來訪等外來人員,要以禮相待,正面相見時要微笑點頭示意,坐姿時如遇領(lǐng)導、客人詢問時要起立招呼,形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍;接待家長和公事客人,要熱情有禮,起立迎送,體現(xiàn)本部教職工應(yīng)有的姿態(tài)。
4、校內(nèi)校外,注重修養(yǎng)。
參加會議、學習、講座、活動時,不遲到早退缺席,不隨意進出。禁止以散漫的儀容儀表及語言等,參加各種會議活動和接待來?腿耍杂X維護學校公眾形象。