幼兒園一日作息制度的管理應(yīng)該遵循其教育的基本規(guī)律，尤其應(yīng)該考慮幼兒的年齡特帶特點(diǎn)。這就是說(shuō)，幼兒園一日作息制度的管理應(yīng)該遵循其基本的原則。幼兒園一日作息制度的管理原則是幼兒園一日教育活動(dòng)有效進(jìn)行的指導(dǎo)思想。

　　一天當(dāng)中幼兒要知道，接下來(lái)該做什么事，這兩件事的順序應(yīng)該是很預(yù)測(cè)的，給幼兒以安全感，因此，幼兒園一日的生活安排在大的環(huán)節(jié)上保持相對(duì)的穩(wěn)定，如；教師指導(dǎo)的集體活動(dòng)其中包含小組活動(dòng)、幼兒的自選活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐、午睡、又不要像小學(xué)生作息時(shí)間那樣機(jī)械直板，幼兒的一日生活應(yīng)當(dāng)維持一個(gè)有序靈活的作息時(shí)間表。

　　幼兒園一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取決于各類活動(dòng)的交替安排的合理性。除此之外，還應(yīng)該根據(jù)不同的季節(jié)和兒童的不同年齡，制定出不同的生活作息制度，以保證作息制度的科學(xué)性。在園所場(chǎng)地受到限制的情況下，還可以將作息制度在不同的時(shí)間段交叉使用，以保證作息制度的有效落實(shí)。

　　園所的日常教育工作需要通過(guò)幼兒園一日作息安排將其固定下來(lái)，形成制度，作為園所常規(guī)教育工作的依據(jù)。幼兒園一日作息制度不只是對(duì)日常的教育工作的內(nèi)容進(jìn)行時(shí)間上的簡(jiǎn)單安排，而是對(duì)兒童的發(fā)展需求和教育內(nèi)容以及教育方法的全面安排。一個(gè)合理的幼兒園一日生活作息制度及其實(shí)施，能夠保障兒童的教育權(quán)益，能夠保證兒童受到系統(tǒng)的、全面的教育。為了確保幼兒園一日生活作息制度的教育價(jià)值，在制訂時(shí)應(yīng)該注意處理好以下各種關(guān)系。

　　(1) 動(dòng)態(tài)活動(dòng)與靜態(tài)活動(dòng)的交替。

　　在提供多樣性的活動(dòng)中，要注意幼兒活動(dòng)步調(diào)的節(jié)奏，避免單調(diào)和疲勞，我們應(yīng)遵循動(dòng)靜交替的原則，來(lái)規(guī)劃幼兒的一日生活步調(diào)，同時(shí)也可以根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的反映，靈活的進(jìn)行調(diào)整。

　　(2) 戶內(nèi)活動(dòng)與戶外活動(dòng)的交替。

　　每天盡量保證2小時(shí)的室外活動(dòng)時(shí)間，但是有時(shí)因?yàn)樘鞖庠�因�?huì)減少戶外活動(dòng)時(shí)間，為此，可以利用室內(nèi)活動(dòng)室來(lái)彌補(bǔ)室外活動(dòng)時(shí)間的不足，幫助幼兒達(dá)到每天所需運(yùn)動(dòng)量，促進(jìn)身體健康。

　　(3)正規(guī)活動(dòng)與非正規(guī)活動(dòng)的交替。

　　(4) 集體活動(dòng)與個(gè)體活動(dòng)的交替。

　　在幼兒園一日生活活動(dòng)中，必須保證自足的參與互動(dòng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的時(shí)間，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，游戲不僅是一種玩耍，也是一種學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整后的幼兒園一日生活作息時(shí)間的安排更趨于科學(xué)合理，真正成為快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　(5) 穩(wěn)定性和靈活性相結(jié)合的原則。

　　冬夏兩個(gè)季節(jié)可以根據(jù)氣溫季節(jié)做出一定的變化。

　　幼兒園一日活動(dòng)的組織。

　　7:00 --7:20 晨間接待

　　幼兒行為要求:

　　情緒愉快，向老師問(wèn)好。

　　教師保教要求：

　　1、打開(kāi)各門窗，做好通風(fēng)工作。

　　2、親切接幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。

　　3、和家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)交流。

　　7:20--8:30 晨間活動(dòng)

　　幼兒行為要求：

　　1、在老師帶領(lǐng)下,參加室外活動(dòng)與同伴友好合作地使用體育材料, 逐步學(xué)習(xí)和老師一起整理運(yùn)動(dòng)器械。

　　2、室內(nèi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)能將玩具整理好放回原處。

　　教師保教要求：

　　1、活動(dòng)前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。

　　2、引導(dǎo)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性，注意運(yùn)動(dòng)量，活動(dòng)安全。

　　3、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。

　　4、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。

　　8:30-8:50 早操

　　幼兒行為要求：

　　聽(tīng)音樂(lè)跟老師有精神做操，動(dòng)作到位。

　　教師保教要求：

　　1、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。

　　2、教師動(dòng)作到位，邊做邊講解，帶幼兒一起做操、入廁輿洗、喝豆奶、晨間談話（根據(jù)作息時(shí)間表）。

　　幼兒行為要求：

　　1、在教師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的輿洗方法能有序入廁。

　　2、知道喝水對(duì)身體的好處，不能浪費(fèi)水。

　　3、坐姿正確，眼看老師，聽(tīng)清老師的話題學(xué)習(xí)用普通話與老師談話，聲音響亮。

　　4、喝完屬于自己的一份豆奶。

　　教師保教要求：

　　1、觀察幼兒的輿洗情況，及時(shí)給予幫助不露肚臍，洗手時(shí)幫幼兒拉袖子，不弄濕衣服。

　　2、保證幼兒的喝水量。

　　3、按幼兒年齡特點(diǎn)選擇幼兒感興趣的與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相符的話題，積極引導(dǎo)幼兒參與談話，培養(yǎng)積極開(kāi)朗的個(gè)性。

　　教學(xué)活動(dòng)（根據(jù)作息時(shí)間表）

　　幼兒行為要求：

　　1、能安靜傾聽(tīng)老師講課，回答教師提出的問(wèn)題。

　　2、動(dòng)腦參與活動(dòng)，大膽說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)。

　　教師保教要求：

　　1、做好教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　　2、采取游戲的教學(xué)形式，使用直觀教具，提供操作材料，讓幼兒運(yùn)用多種感官直接感知事物。

　　3、在日常生活中提供幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，表達(dá)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　課后水果（根據(jù)作息時(shí)間表）。

　　幼兒行為要求：

　　1、知道水果對(duì)身體的好處，不浪費(fèi)。