在本學期，我們學前班開已經(jīng)是第二學期了，因此有了一定的經(jīng)驗，我們必須再接再厲,自己找機會不斷去尋找，去探究，這對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我們一定會以積極的認真的態(tài)度投入到工作當中，取到更好的成績。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，是我們班級的首要任務(wù)。因此，我結(jié)合本班的情況制定了本學期的班務(wù)計劃：

　　一、班級情況分析;

　　本學期, 班內(nèi)共有56名學生, 其中新生13名,整個班級面貌是活潑向上的, 班級學生的語言表達能力強，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

　　二、本學期工作的主要目標及任務(wù)：

　　根據(jù)本班學生的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求。在教學活動中，有目的、有計劃引導學生積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

　　三、各方面的具體內(nèi)容要求：

　　1、班級衛(wèi)生保健管理：

　　抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使學生在日常生活活動中，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。

　　2、學生安全管理與教育：

　　結(jié)合學生年齡特點，進行適當?shù)陌踩�、健康、科學化教育，增強其自我保護意識和能力。

　　3、在抓好學生生活常規(guī)的同時重點抓他們的學習常規(guī)。

　　4、 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　與家長達成共識，讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣等。

　　5、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

　　進入學前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對學生的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。

　　四、班級管理方面

　　1、班級分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛，及時溝通并解決問題。。

　　2、教師認真學習，主動吸收新的教育理念。

　　五、教學方面

　　學前班數(shù)學教育的主要任務(wù)是教師通過組織學生開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎(chǔ)。

　　1、教材分析

　　通過數(shù)學活動培養(yǎng)學生的認識能力，通過提供充分的條件，為學生設(shè)計多種活動，引導學生運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓學生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。學前班數(shù)學教育的主要有：

　　a、本期將繼續(xù)學習6至10分解與組合，10以內(nèi)的加減運算。

　　b、對物體的高矮、粗細、寬窄、左右、多少等有確切的概念。

　　c、認識人民幣，并能懂得使用人民幣。

　　d、認識正方體、長方體、圓柱體、球體。

　　2、教學目的要求

　　在教學過程中學生在老師的引導下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗， 區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能準確的進行加減運算。在活動中培養(yǎng)學生的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。

　　總之，在這個學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)！