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　　1. 能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。
　　2. 學(xué)說：“你不推，我不擠”，“一個跟著一個走”。
　　3. 集體活動時，初步學(xué)會：一個跟著一個走，以及鉆、跳、拔等技能。

　　［活動準(zhǔn)備］
　　1. 山洞、獨木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。
　　2. 音樂磁帶（錄有歡快的音樂）

　�。刍顒舆^程］
　　一 、開始部分:游戲激趣，談話導(dǎo)入
　　1. 師：“孩子們，今天天氣真好，媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h很遠的地方拔蘿卜，你們高興嗎？”
　　2. 師：“咱們?nèi)グ翁}卜的時候，路上不管遇到什么困難，一定要注意安全，要緊緊跟著媽媽，千萬不要離開大家。”

　　二 、進程部分：設(shè)置情境,多次感知
　　1.過山洞。（放音樂）教師帶幼兒上路，遇到山洞，提問：山洞洞口很窄，如果擠在一起鉆會發(fā)生危險怎樣才能又快又安全的鉆過山洞？
　　學(xué)說短句：你不推，我不擠，一個跟著一個走。
　　2.過小橋。
　　安全鉆過山洞后，來到小橋跟前。
　　師：“有這么多小兔寶寶要過小橋，咱們怎樣才能安全的過橋？”
　　學(xué)說短句：你不推，我不擠，一個跟著一個走。
　　3. 拔蘿卜。
　　最后來到“蘿卜地”拔蘿卜。
　　提問：“蘿卜是什么顏色的？什么樣子的？”拔蘿卜時要注意什么？
　　學(xué)說短句：你不推，我不擠，一個挨著一個拔。
　　4.聽故事：小兔本領(lǐng)大。“拔完蘿卜，你們一定累了，現(xiàn)在咱們一邊拔蘿卜一邊聽故事。”幼兒安靜聽教師講故事《小兔本領(lǐng)大》。

　　三 、結(jié)束部分：快樂體驗,鞏固行為。
　　在音樂聲中,幼兒模仿小兔動作“你不推，我不擠，一個挨著一個”出活動室。

　　分析：本活動，能針對托班幼兒“有意教無意學(xué)”的年齡特征，運用游戲巧妙設(shè)計，多次鞏固，趣味性、活動性、綜合性強，教學(xué)活動氣氛活躍動靜交替，在我園開展的安全教育教學(xué)活動獲得好評。