活動目標：

　　1. 培養(yǎng)幼兒學會傾聽的習慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。

　　2. 鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　3. 引導幼兒關(guān)注周圍的生命，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

　　活動準備：

　　1. 經(jīng)驗準備：觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣鳎�了解烏龜�(shù)纳�活習性�?/p>

　　2. 背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫棒、活動過程：

　　一、聽一聽1. 自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。

　　2. 引出故事《小烏龜旅行記》，有生動、形象的講述故事。

　　二、說一說1. 教師引出問題，鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事，2 . 幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。

　　三、畫一畫1 . 教師引導幼兒將自己的想法畫出來，（介紹提供的背景材料），鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

　　2 . 幼兒繪畫，教師細心觀察，根據(jù)幼兒的實際需要給予適當?shù)闹С�、幫助、和指導�?/p>

　　四、講一講1.教師引導畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫，把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講老師、小朋友、小烏龜聽。

　　2.教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書，引導幼兒給書起名字，放入語言角，互相欣賞、交流。