活動目標：

　　1．能認真完成所擔任角色的任務，體驗和同伴共同游戲的快樂。

　　2．繼續(xù)學做紙工花朵，初步了解花的形狀。

　　活動準備：

　　1．場地布置：理發(fā)店，花店，超市、銀行、娃娃家等。

　　2．各種紙花、塑料花等材料若干。

　　活動過程：

　　1.穩(wěn)定幼兒情緒，組織游戲。

　　2.提問引出游戲內(nèi)容：

　�。�1）"今天如果你要去好朋友家里做客，可是頭發(fā)長長的，臟臟的，怎么辦？"

　　"小客人到理發(fā)店里除了理發(fā)吹頭發(fā)，還可以請服務員給你提供什么服務？"

　　"如果你是客人，在去之前你會帶些什么禮物呢？"

　　"春天到了，花兒開放了，花店里有很漂亮的花，小客人可以給娃娃家里的好朋友送些花朵。"（2）師出示花店的操作材料，以及之前服務員所制作的花朵，提出制作要求。（3）交代游戲要求：想一想，你今天想扮演什么角色？這個角色應該怎樣玩？游戲結(jié)束時請你來告訴大家你今天做了哪些事情？

　　3.幼兒自選游戲角色進行游戲，老師以角色身份參與游戲巡回指導。

　　4.游戲結(jié)束，討論評價，收拾整理活動材料。（1）幼兒交流：今天扮演了什么角色？做了哪些事情？心里覺得怎樣？相互評價同伴的表現(xiàn)。